20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
明代的工艺美术体系，明显地形成了（）、（）两大体系。
《黄帝内经》中有不少有关推拿的记载，它概括了推拿具有的（）
欧几里得在其著作（）中提出了一系列的命题，形成了一个完整的几何学体系。
从印度尼西亚的爪哇出土了不少的明代铜钱，对这些文物的评价正确的是（）
明代将按摩术改为推拿，并一直沿用到今天，到清朝在继承前人按摩术的同时又增设了（）。
我国推拿治疗体系形成于（）
明代形成了小儿推拿的独特体系，其著作为（）
明代形成了小儿推拿的独特体系，出现的著作有（）
明代按摩形成了点穴疗法体系。
以骨伤科疾病为对象的正骨推拿相对独立学科体系形成于（）
小儿推拿独特体系形成是在（）.
古往今来，许多经济学家都发表了不少著作，其中亚当斯密的著作是《国富论》。
成书于春秋至东汉之际，一反映了中医理论体系形成与发展状况的重要医药学著作有()
把“夷考其间，瑕疵不少”译成“考查这些本草著作中的内容，缺点和错误不少”。其中属于今译法中“删削”的是（）
现代汉字的独体字多半是从古代（）字演变来的，一小部分是（）字，大部分是（）字，它是汉字向（）方向发展的重要标志。
郭沫若从1941年12月至1943年3月，一年零三个月间连续创作了六部历史剧，其中，有两部分别取材于元代和明代。它们是（）。
小儿推拿穴位中有不少是以五脏六腑来命名的，其中以六腑来为小儿推拿穴位命名的有哪些（）
成书于春秋至东汉之际，反映了中医理论体系形成与发展状况的重要医药学著作有（）
明代开始，中国的造园理论开始进入总结期，这时，出现了中国造园史上最著名的两部造园理论研究著作：______和______，其作者分别是江苏吴江人计成和江苏长洲人文震亨。
2.明代开始，中国的造园理论开始进入总结期，这时，出现了中国造园史上最著名的两部造园理论研究著作：______和______，其作者分别是江苏吴江人计成和江苏长洲人文震亨。
20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育 家波比特发表的著作是
赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》，是最早把教育学形成一种系统体系的著作，标志着教育学开始赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》，是最早把教育学形成一种系统体系的著作，标志着教育学开始成为一门独立的学科。（）
