下列不属于社会工作者必须掌握的理论方面的知识是（ ）。
社会交换理论是（）取向的一种观点。
（ ）的理论常被认为是社会文化取向的观点，因为他想了解社会和文化如何影响一个孩子的发展。
冲突理论是西方社会学中的一个重要的理论派别。不属于该理论的是（）
属于心理学取向的社会心理学基本理论有（）。
下列不属于生命意义的社会取向的是（）。
下列不属于社会工作者必须掌握的理论方面的知识是（）。
社会本位的价值取向理论代表人物有（）
社会服务评估理论发展的三种取向，不包括下列哪种理论（）
进化心理学强调以自然选择法则、从遗传基因的角度解释社会行为，该理论取向从（）方面解释利他行为产生的原因。
综融取向的社会工作实务是妇女社会工作开展的核心，其强调多层面介入的重要性；从不同理论中汲取养分，形成其扎实的知识基础；强调对个人议题和社会公义的共同关注。
目前通行的心理学取向的社会心理学，主要是建构于什么理论的基本框架之上：（）
社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论，不属于三维理论的内容是（）
下列不属于社会化理论的选项是（）。
法理学研究法的基本理论，并不涉及社会价值观的取向。（）
角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生、变化的社会心理学价值取向，在20世纪2
从社会学习理论来看，女孩从小被培养得较人际取向，男孩较控制取向是因为他们分别在情绪管理及社交上得到增强。
角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生、变化的社会心理学价值取向，在20世纪20-60年代逐步发展和确立。
下列不属于生命意义的社会取向的是：（ ）。
下列说法中，有助于概括社会交换理论的基本取向的是（ ）。
在德国思想政治教育里，经济、审美、理论、政治、社会、宗教六种价值取向中，政治取向为第一层次。
认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【 】
达伦多夫认为:“我们称做社会分层的不平等体系,只不过是社会权力结构的派生物”。这属于社会分层理论的（)
蒂特马斯的社会政策研究两个不足：单一价值取向（费边主义的价值观);非理论、非系统的研究取向。（)
