泰勒认为，教育评价是指为获取教育活动的决策资料，对参与教育活动各个部分的状态、机能、成果等情报进行收集、整理和提供的过程。
简述集体科学教学活动的设计的基本步骤。
医务小组工作的各个阶段中，对工作目标的达成、活动设计以及工作人员的技巧进行评估的是（）。
集体教学活动游戏化就是设计游戏环节，让孩子玩中学。
国外早期儿童教育课程的多元文化方向的发展主要表现为将多元文化的影响“注入”课程和活动设计之中，如对少数民族的儿童进行双语和二元文化的教育，鼓励各个民族群体培植他们自己的文化，并成为懂两种文化的人，从而建立文化民主。
标准化管理的指挥职能，主要是对标准化活动进行科学地分工和协调，合理地分配与使用标准化投资，正确处理标准化部门、标准化人员的相互关系，其目的是将标准化活动的各要素、各部门、各环节合理地组织起来，形成一个有机整体，建立起标准化工作的正常秩序
领导是对一个组织起来的集体为确立目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程，这一表述由以下哪些要素组成。（）
所谓物业维修（），就是指物业管理企业对房屋查勘，鉴定，维修，使用等各个环节的技术活动和技术工作的各种要素进行科学管理的总称。
（）也就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。为了达到教学活动的预期目的，减少教学活动中的盲目性与随意性，就必须对教学过程进行科学的设计。
采购管理是指对采购活动中（）的各个环节状态进行严密的跟踪、监督，实现对企业采购活动执行过程的科学管理。
学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：（）
进行农村集体经济审计就是对审计客体的财务收支活动、经营管理活动和（）进行审计。
高校教师对学生进行教育活动所使用的工具和手段就是自身的（）。
ss活动是指对施工现场中各个生产要素所处的状态不断地进行整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）。
物业维修技术管理是指物业管理企业对房屋（）等各个环节的技术活动和技术工作的各种要素进行科学管理的总称。
职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。
在评价过程中，人们要对被评价对象的各个方面或各个要素进行评估，而指向这些方面或要素的概念就是（)。
1、根据所学知识和个人理解，对材料中的音乐教育活动方案的各个部分（活动名称、设计思路、活动目标、活动过程、活动反思等）进行分析评价，并提出修改建议。
在同一评价时间内，对不同年龄的学生进行研究，比较各个年龄的学生在所观察或实验的某种心理活动上的差异，作为这种心理活动发展变化的依据，这种研究设计称为( )。
学校教育利用课程机制、集体教育、（）及社团活动等机制对儿童进行直接教育影响
开展STEAM教育，要求教师在设计教学活动时应充分的与各个相关学科的教师进行充分沟通和研讨，从而实现“跨学科”的（)
学校组织学生开展体育、实验、舞蹈、研学旅行、集体劳动、社会实践等教育教学活动前，应当按照课程标准或者活动特点，对学生进行安全教育。（)
学校组织学生开展体育、实验、舞蹈、研学旅行、集体劳动、社会实践等教育教学活动前，应当按照（)或者（)，对学生进行安全教育。
根据一定的教育价值观，用科学的方法，对教育活动中的有关要素进行价值判断的过程即为（）。
