维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”（）
对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。
瑞吉欧教育体系的特色是（ ）。
关于瑞吉欧教育体系，以下说法正确的是（）。
瑞吉欧幼儿教育体系
瑞吉欧·艾米里亚教育体系主要受（）的影响。
维果茨基认为，心理发展的本质是指一个人的心理自出生到成年，在环境与教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。心理机能由低级向高级发展的标志有四个方面，不正确的是（ ）。
瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学理论或（）、及战后意大利的左派政治改革。
瑞吉欧教育第一次到国外展览，其名为（）
区域活动的理论基础是（）。 ①皮亚杰的认知发展阶段理论 ②瑞吉欧课程方案 ③维果茨基最近发展区 ④蒙台梭利教学法
瑞吉欧幼儿教育体系的形成的影响因素是（）
瑞吉欧教育主张儿童的学习是独立建构的。
维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，（）
对教育进行心理学解释并重视人本主义研究方法的学者有杜威、蒙台梭利和（）。
瑞吉欧教育主张的互动中没有（）。
维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（）。
维果茨基认为为使儿童尽可能得到最大程度的发展教育应该着眼于儿童的（）
关于瑞吉欧的教育观，下列说法错误的是（ ）
瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（)
对瑞吉欧学校而言,在教育过程中,三个主要的参与者（)是平等的、紧密相连和缺一不可的。
瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（)。
关于维果茨基的教育观，下列说法不正确的是（）
在教育与发展的关系上，维果茨基有哪些重要观点？
心理发展的实质是在环境和教育的影响下，个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。_说是维果茨基心理发展关的核心思想
