幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。
"在较大群体内产生循环感染，反复振荡、反复循环，引发强烈的冲动性情绪，导致非理性行为的产生"，这说明社会感染具有（）的特点。
老年期的情感发展特点是（）。 ①容易有消极情感体验 ②容易激动、冲动 ③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件 ④情感体验深刻而持久 ⑤情感体验丧失
冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。
精力旺盛，脾气暴躁，情绪兴奋性高，容易冲动，反应迅速，心境变化剧烈，具有外向性。这是（ ）类型的气质。
中学生很容易感情冲动，他们的情绪和情感变化强烈，具体表现出的特征有（）。
当学生发生过错行为之后，教师调适和控制自己的情绪，主动调节心态，避免体罚或变相体罚学生。调适的方法不合理的是（）。 ①使自己心里平静镇定，不浮不躁，避免产生情绪冲动 ②提示自己：学生出现过错是偶然的，不是必然的 ③提示自己：体罚对教育是无效和违背法规的的 ④提示自己：学生对自己的过错认识需要一个过程
关于“情绪”的说法正确的是（） ①只有人才能产生 ②情绪的产生与生理需要有关 ③情绪具有较大的情景性和冲动性 ④情绪产生多种有心理、行为上的变化
幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
（）的人具有精力旺盛、坦率、刚直、热情、开朗、情绪易于冲动、心境变化剧烈等特征。
感情动机引发的购买行为具有冲动性和（）的特点。
情绪高度不稳定，极易产生兴奋和冲动是下列哪种人格障碍的特点。（）
中学生道德信念具有情绪情感色彩、（）等特点。
情绪对于心理健康来说,是至关重要的,大学生情感丰富而冲动,更应学会保持健康的情绪。保持健康的情绪,可以这样做:
直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变换剧烈是哪种气质的特点
青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性，外露性和内隐性的发展特点。 ()此题为判断题(对，错)。
大学生情绪情感特点包括（ ）<br/>A.稳定性与波动性<br/>B.激情性与冲动性<br/>C.自尊性与敏感性<br/>D.丰富性与复杂性
关于事故频发倾向者性格特征的论述，下列表述错误的是（ ）? 感情冲动，容易兴奋|运动神经迟钝，动作不灵活|厌倦工作、没有耐心|情绪稳定，具有自制力
情绪是动物与人共同具有的心理现象，为个体的生理需要满足与否相关的体验，具有较强的情境性、冲动性和暂时性。()
（)具有暴发性和冲动性的特点。所以要善于控制自己的激情，做自己情绪的主人。
具有不保守、对新商品比较敏感和强烈兴趣、追求明显的消费个性和消费时尚、有较强的冲动型和情绪性、易受环境因素和销售人员的诱导等特点的是_____
某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）
在讲述《变迁中的家园》一课时，王老师安排学生实地去了解家乡历史、家园的变迁，用文字和图片形式来展示变化，从而调动学生的情绪，激起他们热爱家乡的情感。并产生用自己的笔来描绘家乡自然风光的冲动。在此，王老师运用（）教学方法。
