简述中学生情绪、情感发展的特点。
大学生情绪情感的特点是()
中学生情绪和情感的发展特点。
简述中学生情绪情感发展的特点。
稳定的情绪是在情感的基础上形成起来的,同时又通过情感反应得以表达,因此离开情感的情绪是不存在的。()
幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪情感()。
中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感,重要的是()
教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手()。
大学生情绪情感发展最突出的表现是()
大学生的自我认知失调、人际关系障碍、情绪情感不稳定等问题属于心理障碍。
中学生道德信念具有情绪情感色彩、()等特点。
大学生积极情绪情感培养措施有()
幼儿情绪情感的发展特点包括( )。
大学生情绪的特点包括:( )。
与情绪相比较,情感有短暂强烈的反应B.明显的生理变化C.明显的面部表情D.明显的外在表现E.稳定与情绪相比较,情感有短暂强烈的反应 B.明显的生理变化 C.明显的面部表情 D.明显的外在表现 E.稳定而深刻的特点
大学生自制力较弱,一旦遇到某种外部强烈的刺激,情绪便会突然爆发,表现了大学生情<br class="markdown_return">绪具有?
青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性,外露性和内隐性的发展特点。 ()此题为判断题(对,错)。
根据形成的基础不同,非正式群体可以分为哪些类型?( )<br/>A.利益型<br/>B.爱好型<br/>C.情感型<br/>D.信仰型<br/>E.亲缘型<br/>
无形资产具有的特征包括( )。<br> A.不存在实物形态<br> B.单位有偿取得<br> C.在较长时期内为单位提供经济利益<br> D.提供未来经济利益具有不确定性<br/>A.不存在实物形态<br><br/>B.单位有偿取得<br><br/>C.在较长时期内为单位提供经济利益<br>
现代设计成熟期的特点是( )。<br/>A、以人的需求为导向<br/>B、以创新求变为主<br/>C、市场稳定,竞争激烈<br/>D、设计成为关键<br/>
教师的不良情绪会通过表情外露,为学生所察觉,并引起学生相应的情绪反应,说明情感具有()功能
青少年的情绪、情感特点不包括()
幼儿情绪与情感发展的特点不包括()
认识过程不包括()A、想象、记忆B、思维C、注意D、感觉、知觉E、情绪、情感