青春期亲子冲突的情绪强度特征是（）
亲子冲突的情绪强度从青春期早期到中期都呈现上升趋势。
由于亲子间的血缘关系，父母和子女之间关系极为亲密，亲情使得亲子之间相处容易情绪化，处理问题缺乏理智，感情用事。
亲子问题从表现形式上可以分为有冲突的和无冲突的两种。
青春期情绪的特征之一是容易冲动、爆发快、强度大且很不稳定。
家庭系统模型认为：亲子冲突的来源，是家庭成员系统功能的缺失、不恰当的（）或封闭的沟通风格等。
古典精神分析模型中，弗洛伊德从生物学角度认为，引起青春期亲子冲突的主要是（）。
亲子冲突的主要原因在于父母不尊重孩子（）。
家庭系统模型认为亲子冲突的根源是家庭成员系统功能的缺失、不恰当的人际关系界限或封闭性的沟通风格等。
性格的的情绪特征指情绪活动的强度、（）、持久性及（）等方面的特征。
青春期情绪的特征之一是容易冲动、（）、强度大且很不稳定。
有冲突的亲子问题是亲子之间经常有明显的争吵、不理睬、情绪差等表现。
认为“青少年的亲自冲突，对青少年的社会技能有积极的影响。青少年可以通过亲子冲突，从父母和事件中观察、学习到处理冲突的策略，并迁移到其他社会情境中。”不是（）亲子关系模型的观点。
认知发展理论认为青春期的亲子冲突是青少年在青春期的生理变化及性冲动引起的。
美国现代戏剧、电影活动家和理论家劳逊说：“戏剧的基本特征是（）——人与人之间、个人与集体之间、集体与集体之间、个人或集体与社会或自然力量之间的冲突；在冲突中自觉意志被运用来实现某些特定的、可以理解的目标，它所具有的强度应足以使冲突到达危机的顶点。”
对青春期亲子冲突的理解，不同理论有不同观点，认为亲子冲突的来源是家庭成员系统功能的缺失的是（）理论。
麦克马斯特的家庭功能理论，认为：沟通是家庭成员间，问题解决的重要途径。只有充分、开放的亲子沟通，冲突才能合理的（）。
古典精神分析模型认为青春期的亲子冲突主要是为了确保青少年能有较多时间和同伴在一起，并于家庭之外的成员发展亲密关系。
在小组为权力竞争出现冲突时，有些组员的语言和行为会出现攻击性；有些人会表现出沉默不语；还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象，成为替罪羊。这体现出小组工作（）阶段的特征。
情绪的（）是指情绪所固有的某些特征，主要指情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等方面。
“亲子间的法律关系，依父之本国法；如无父时，依母之本国法”这一冲突规范是（）。
人在情绪活动时在（）、强度、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征
情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，如情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等
下列哪一项不是青少年亲子冲突的主要内容（)
