终身学习，讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展
人的身心发展的阶段性特点决定了教育工作的（），对不同年龄阶段的儿童采取不同的内容和方法。
人一生关注的焦点都在变，少年重在人格教育，青年重在技能学习，中年重在实现理想，老年重在延年益寿。下列选项最能反映以上现象的是（）①金无足赤，人无完人②古今异俗，新故异备③死生有命，富贵在天④时时有矛盾，事事有矛盾
埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（）。
有六个人的平均年龄是16岁，把其中一个人换成另外一个13岁少年后，再增加一个20岁的青年，这七个人的平均年龄则变为18岁。被换掉的那个人的年龄是多少：
少年期是指年龄在（）阶段的儿童。
青少年期包括少年和青年两个年龄阶段。
美国心理障碍协会〔AAMD〕的心理障碍分类系统提供的发展标准认为，人的一生分为3个年龄阶段，即：（）
每个人都要经历不同的生理和心理发展阶段，在其中一段时期，人的心理和生理会比较成熟，体力充沛，年龄适当，工作经验丰富，素质极佳。在这一时期，如果组织不及时地开发和使用，则随着时间的推移，其才能就会逐渐衰退，甚至消失。这反映了人力资源的什么特性？（）
人的生命周期可以划分为四个阶段：少年成长期、青年成长期、中年稳健期、退休养老期，其中青年成长期的理财特征是()。
（）是指人在一生中要经历的幼年期、少年期、青年期、中年期、老年期等不同年龄阶段。
青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。
根据我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段，6～14岁儿童的工作主要由在各地（）中设立的专门的少年儿童工作部门来负责。
从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过程
有六个人的平均年龄是16岁，把其中一个人换成另外一个13岁少年后，再增加一个20岁的青年，这七个人的平均年龄则变为18岁。被换掉的哪个人的年龄是多少？（）
儿童少年时期发生肥胖，有哪四个较敏感的年龄阶段？
下面关于儿童青少年发生肥胖敏感年龄阶段的描述，错误的是（）
35 从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过程 1.0 分 从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过程 生理
35 从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过程 1.0 分 从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过程 生理
《激荡的一生》是一部全面的莎乐美传记作品，内容大致分为：儿时贫困时代、少年学习时代、青年创作时代、中年辉煌时代、老年“影响社会”时代。（ ）
莫迪利安尼的生命周期假说将人的一生分为青年和老年两个阶段。（ ）
现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,满足不同年龄受教育者的教育需要。这阐明了现代教育的（）
从人的生命发展来说，要经过婴幼儿期，儿童期、少年期、青年期几个阶段。（)
中国青年、少年、儿童工作在体制上划分为三阶段，6～14岁主要由在各地（)中设立的专门的少年儿童工作
