昆体良在公元70年受()命主持罗马第一所国立学校。
昆体良的《论演说家的教育》一书教育学发展的()
昆体良在其专著中论及了罗马帝国的教育情况,认为一个人的道德、礼仪教育应从什么时候开始()
()是教育史上最早的教育专著,约写于中国的战国末年,比欧州昆体良所著的()约早()年。
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论。
昆体良论学校教育的重要性。
下列哪部著作被称为“西方第一部系统论述教育问题的专著”()。
昆体良主张,幼儿教育应在学校进行,不能在家庭中实施。
昆体良置于教育工作首位的是()。
昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。
对古罗马教育家昆体良产生直接影响的另一位雄辩术教育家是()
昆体良的教育思想有哪些?
美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
昆体良提出的教育的根本目的是培养()
昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些?()
西方最早的教育专著是昆体良的()。
昆体良是古代()重视体育的学者之一。
以下属于古罗马教育家昆体良的观点有( )。
以下对于昆体良的教育观,说法正确的是
昆体良在其专著中论及了罗马帝国的教育情况,认为一个人的道德、礼仪教育应从什么时候开始:
以下属于古罗马教育家昆体良的观点有( )。
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论
1903年,美国心理学家_____编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。 【 】
古代西方第一部系统的教学方法专著是()。