患者回答问题不够中肯、不切题，缺乏一定的逻辑关系，使别人感到与之交谈很困难，弄不清楚病人说话的主题与目的，此症状为（）
运动性失语病人与闭锁综合征病人都是不能说话，能理解别人说的话，他们之间最主要的区别在于（）
运动性失语病人与闭锁综合征病人都是不能说话，能理解别人说的话，他们之间主要的区别在于：（）
术后患者回病房，护士要求患者说话，目的在于判断患者有无（）
运动性失语患者与闭锁综合征患者都是不能说话，能理解别人说的话，他们之间主要的区别在于（）.
要让别人接受你，就必须（）
运动性失语患者与闭锁综合征患者都是不能说话，能理解别人说的话，他们之间主要的区别在于（）
运动性失语病人与闭锁综合征病人都是不能说话，能理解别人说的话，他们之间最主要的区别在于（）。
学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是（ ）。
美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。
运动性失语病人与闭锁综合征病人都是不能说话，能理解别人说的话，他们之间主要的区别在于（）。
“领导力”和“管理”的不同在于是否利用个人魅力让别人自愿服从。
让别人接受自己的观点是个人影响力的体现 。（）
让说话者知道你已经承认或者接受他的感受,被接纳包容的情况下,双方才能继续沟通。()
倾听别人说话的目的是什么？
发表文章有两个目的。第一、与别人共享你的发现。二、接受别人的检验。
在双向说话中，让别人多说，实现别人的价值，那么自己就会实现价值。（）
让别人接受自己的观点是个人影响力的体现。（）
擅长的就说明你的这方面能力会比别人强，你做出的东西就会比别人好，产生的产品或服务就会更能够让别人去接受。
史铁生认为，生命价值不在于写出多少作品让别人羡慕甚至留名清史；相反，写作是让自己活得更好的手段。活着是一个过程，让这个过程丰富，就是活着的意义。
27、项目概述目的在于让别人可以快速了解项目，应该控制在 3 页以内，之后再对各个部分进行详细介绍。
