“效能政府”是建立在公务员工作职业化的基础上的。这对公务员的专业能力和素质提出了新的要求，具体体现在（）三个层面上，并形成一个由内到外的“洋葱模型”。
根据奥苏伯尔的动机理论，不直接指向知识和学习任务本身，而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是（）。
公务员的职业化“洋葱模型”从外到内包括能力和理念三个层面。
患者，男，30岁，服务员，工作能力下降，接触被动，回答问题用“不知道”“差不多”，或不语或发呆，对周围事物反应淡漠，受责备时无表情反应，对住院显得无所谓，考虑诊断为()
社会学习理论的理论根源是（）
亚当•斯密的分工和交换思想有（） ①分工能提高劳动生产率 ②分工是社会不平等的根源 ③分工起因于交换能力，受交换能力大小的限制 ④分工的发展受交换范围（市场大小）的限制
不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）。
发现问题的能力是检验公务员工作水平高低的实践能力。
专业技术人员心理问题产生的主要根源：社会责任问题，组织结构影响，知识、能力和压力的问题（）。
做学习型公务员，必须进行系统的学习，系统的学习内容应当包括（）
小王于2012年通过公务员考试，进入A市东区财政局工作，成为一名普通科员。小王进入财政局两个月后，领导让其协助有十年工作经验的老李做好2013年单位政府采购的相关准备工作。小王对政府采购的法律制度并不熟悉，便借阅了一些法律文书和其他资料。对政府采购知识进行了较为系统的理论学习。 要求：根据上述资料，回答题。 我国的《政府采购法》于（ ）年制定。
东软员工的“能力模型”是一个“三维一体”的能力模型，其中“三维”指的是：（）
针对提高学习能力，国企和公务员单位在制度层面有哪些措施
（ ）能促进公务员学习能力的持续发展，有利于学习能力的提高。
公司是极具效率的一种社会组织形态，连军队都要向公司学习如何更有效率的运作，而公司效率产生的根源是：
只有将( )集于一身，公务员才真正拥有了学习能力。
当代公务员学习能力标准包括（ ）。
当公务员具备了丰富的理论和实践经验，就具备了学习能力。
高绩效销售团队强大竞争力的根源不在于其成员个人能力的卓越，而在于其成员整体力量的强大，这其中起关键作用的就是无处不在的（ ）
下列哪项关于模型能力（指模型能近似复杂函数的能力)的描述是正确的（)
盈亏平衡点越（），项目适应市场变化的能力就越（），项目抗风险能也越（），盈亏平衡点的缺点是无法揭示风险产生的根源及有效控制风险的途径
通过前三周古代女性生存境遇的学习，请尝试分析古代女性地位低下的根源。
能力模型的类型通常包括核心能力模型。（)
建构主义学习理论的历史根源中,最重要的四个方面是（）
