20世纪60年代，加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中，一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里，另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示，前一组小鼠大脑的体积更大，认知能力也显著高于后一组。研究人员因此作出推论：充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。 下列哪项为真，最能加强研究人员的推论：
20世纪50年代、60年代，匈牙利和捷克斯洛伐克先后进行了改革的尝试，两国经济改革措施的共同点是（）
20世纪60年代初期，英国学者琼·伍德沃德对英国的100家小型企业进行调查，最终得出的结论是（）。
20世纪60年代美国国防部赞助的研究人员在4所大学之间组建了一个实验性网络，叫做（）。
执政于20世纪50—60年代，试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是（）
20世纪60年代美国的幼儿教育进行了一系列改革。
古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。
英国从20世纪60年代开始对公共部门生产力进行测定，到80年代在中央各部门进行持续数年的大规模的（），在此基础上建立起较成熟完善的绩效评估机制。
20世纪60年代以来，媒体的快速发展导致广告信息泛滥，为提高传播的效率，对品牌信息进行（）、减少浪费成为当务之急。针对解决品牌市场传播问题，20世纪60年代末，特劳特率先提出（）。
关于工频电场生物效应的研究始于20世纪60年代，在世界范围内已进行几十年的研究，仍未获得确定的结论。
20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家是（）。
20世纪60年代，中国民俗学界对（）族史诗《格萨尔》、（）族史诗《江格尔》和（）族史诗《玛纳斯》进行了全面收集整理。
20世纪60年代，我国进行（），在西部城市投资近2000亿元，进一步提高了我国国防工业制造水平。
20世纪60年代，前苏联教育心理学家们进行了著名的教学与发展的实验研究，其带头人是（ ）。
20世纪60年代，加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验，在实验中，一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里，另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示，前一组小鼠大脑的体积更大，认知能力也显著高于后一组，研究人员因此得出结论：充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。下列哪项为真，最能加强研究人员的推论：
早在1865年，被誉为“生物工程之父”的（）通过实验发现了酵母的作用；而世界上第一个固定化酶是20世纪60年代初的（）装配成功的，因此“酶工程之父”的桂冠便带到了他的头上。
20世纪60年代，美国传播学家（）提出可以通过传播过程对传播现象进行考察。
20世纪60年代美国学者马伯特等人对土壤形态、属性和分类进行定量研究，提出了土壤诊断层和诊断特性对土壤进行分类。
人本主义心理学产生于20世纪50年代末和60年代初，它是对美国传统教育进行冲击，倡导教育革新运动的潮流中诞生的。其主要的代表人物有()
◑国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于()◑A.20世纪40年代后期◑B.20世纪50年代后期◑C.20世纪60年代后期◑D.20世纪70年代后期
垄断优势理论为20世纪60年代美国麻省理工学院教授海默（Hymer)所首创，他主为跨国公司进行直接投资的动机源自市场缺陷。（)
早在1865年，被誉为“生物工程之父”的()通过实验发现了酵母的作用;而世界上第一个固定化酶是20世纪60年代初的()装配成功的，因此“酶工程之父”的桂冠便带到了他的头上。
20世纪60年代前期，我国进行了某些经济体制改革的试验。其中的两项比较主要，即（)。
