加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。
（）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。
视觉发展的敏感期为（）。
具备了学习体育运动技术的条件，要加强身体素质的全面锻炼，要侧重（）素质发展较快的敏感期。
幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（）。
在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（）。
儿童心理发展的敏感期或最佳期
出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。
最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）
在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()的敏感期。
人体速度素质发展最快的敏感期10－13岁。
当前神经科学的研究发现，语言学习和运动技能（比如器乐学习、运动技能的获得等）的发展都可能存在“敏感期”，在“敏感期”，大脑可以非常容易获得这些技能，而错过了“敏感期”，尽管也可以获得这些技能，但是相对比较困难。对这段文字理解不正确的是（）。
发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标，针对小学生体能发展的敏感期特点，小学阶段应重点发展学生的速度和有氧耐力。
儿童少年能处于身体素质发展的敏感期，因此要全力挖掘他们的竞技潜力。
婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，（）的婴幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探索外界，为智力发展打下良好基础。
哪个阶段是儿童大小知觉发展的敏感期？ （ ）
具备了学习体育运动技术的条件，要加强身体素质的全面锻炼，要侧重（)素质发展较快的敏感期。（)A
重视并积极利用婴幼儿发展的敏感期，这体现了婴幼儿保育与教育的（)。
在幼儿的发展中最容易观察到的～个敏感期是（）。
幼儿心理发展敏感期是指（)。
幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，（）的要幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探素外界，为智力发展打下良好基础
儿童发展具有敏感期是哪位教育家提出的观点（）
蒙特梭利在（）书中表明,儿童具有内在的生命力、具有吸引力的心智、具有敏感期、发展具有阶段性、发展是通过自由“工作”实现的
59、根据青少年身体素质发展的敏感期特点，采用最佳体育教学内容和方法，具有哪些作用和价值？
