认知测验可以按其具体的测验对象分为（）测验、智力测验和能力倾向测验。
标准化测验根据测量的对象，可分为智力测验、能力倾向测验、成绩测验和人格测验。
笔试测验种类很多；根据测验的性质分类可以分为：认知测验和（）
笔试测验种类很多，根据测验的性质分类可以分为：认知测验和（）
测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是（）。
同智力测验一样，动作技能倾向测验所测得的能力差异主要反映先天因索与影响。
根据测试的性质，笔试测试可以分为：认知测验和（）。
认知测验，也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为，通常包括（）、智力测验和能力倾向测验。
内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）维度。
（）是根据预先制订的测验量表来测定人的能力和心理特征等方面的个别差异的一种方法。
（）标准可以将评级中心分为：投射测验、面试、情景模拟、能力测验等。
心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是（）。
（）是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的测量。按照所要测量的特征，大体上可把心理测验分为认知测验和（）测验。
我们要测量学生的智力，可测验内容却是文化知识，要评价学生的道德品质，可测得的却是学生的道德认知能力，这些测验的问题在于（）。
在人员选拔工作中，常用的心理测验主要对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量，因为大量研究发现，这三种心理特征与工作的关系最为密切。
认知测验也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为，通常包括（）。
测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。 根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是（）。
根据测量内容划分,心理测验种类可分为（)。A告别测验B能力测验C人格测验D学绩测验
测验的内容效度是指测验题目对所测内容的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是（）
99、除了与一般能力测验所测的心理特质不同以外，特殊能力测验所测量出的不仅是一个人当时已经具有的能力，而且还可以测量出一个人在某个特殊方面所具有的潜能。从这个意义上说，特殊能力测验更准确地说法应当是特殊能力倾向测验。
操作程序 1 .介绍能力测试的内容 一个人的能力不论是水平差异还是类型差异,都可以通过一定的能力测验方法测定出来,在国外,几乎每一位得到工作的人都会发现,不经过某种能力测验这个选拔程序,就难于谋得合适的职业。随着我国用人体制的改革,能力测验在人员选拔上将越来越受到管理者的重视。 2 .测验题 （） 一直得到许多人的帮助
按（）分类，可以将测验分为能力测验、成就测验和人格测验。
除了与一般能力测验所测的心理特质不同以外，特殊能力测验所测量出的不仅是一个人当时已经具有的能力，而且还可以测量出一个人在某个特殊方面所具有的潜能。从这个意义上说，特殊能力测验更准确地说法应当是特殊能力倾向测验。
认知能力测验包括（)和（)。比较著名的个体测验包括斯坦福-比奈测验、韦克斯勒测验。
