在汉语儿童学习英语的过程6中起主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（）
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）
认识、情感、意志都是心理过程。（）则是这些心理过程所共有的心理特征，它伴随于这些过程之中。
作诗初学江西派，后学王安石及晚唐而自成一家，世号“诚斋体”的南宋诗人是（）
尽责不仅表现在情感上、语言上，更应表现在工作过程中。
人们运用语言符号进行信息交流，传递思想、情感、观念和态度、达到沟通目的的过程，叫做（）
《秦腔》中，作者把“原汁原味”的秦腔文化表现出来，从而打动、感染了每一位读者。这种“原汁原味”的语言风格表达了怎样的思想和情感？
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）
评论文体的语言无论何时（）都是第一位的。
家长对孩子有要求，不一味迁就，控制情感，掌握分寸所遵循的原则是()
（）是一个人和另一个人（或两个以上的人）借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。
阅读以下《阿房官赋》一课的教学目标，按要求回答问题。【知识与能力】指导学生通过朗读积累“西、钩、斗”等词类活用现象，并疏通文意。【过程与方法】指导学生通过反复阅读，欣赏精彩的描写片段。【情感态度与价值观】体会本文简明生动的语言风格。对上述教学目标分析不恰当的是（）。
亲子沟通是指家庭中父母、子女之间交换信息、观点、意见、情感和态度，以达到共同的了解、信任与互相合作的过程。
与朋友的友情，无论在顺利的条件下，还是在困难的环境中，都能互相关心、互相帮助和互相爱护，这是属于情感品质中的（）。
一位优秀的导游人员，在从事导游服务过程中，往往能与游客建立深厚的情谊，散团时互相依依不舍，散团后还长期通讯往来，这种情感交流是图文声像导游所无法做到的
德国著名的歌剧填词人彭特是一位诗人。（）
科学语言与艺术语言是互相矛盾的。
【选择题】：戴望舒认为现代人有现代人的情感，作诗应该用现代人的思维方式和现代人的语言。（）
作诗初学江西派，后学王安石及晚唐而自成一家，世号“诚斋体”南宋诗人是（)。
在语文教学活动中，缺少任何一个维度的目标都是错误目标。语文教学应该在教师的引导下，学生在过程中掌握_____，获取知识与形成能力，培养情感态度与价值观。
第一位致力于填词的人是（）。
作词与作诗的不同之处甚多，其中的一大不同在于作词须按乐填词（）
汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（)。
儿童语言运用能力的发展，在小学语文教学中表现为几个环节的互相影响、相互融合、逐渐发展（)的过程。
