老师在教学视频中演示《陆地和海洋》PPT。观看后,请使用课件素材,自己动手制作这个PPT吧。这个作业将作为本课程结课作业中的一项。请认证对待! 要求:1.将制作好的PPT以附件形式在本题目的“答案”中上传。 2.时间截止到2020年4月5日
1、题目见附件。 提交要求:将答题目录“学号-1018”的所有内容上传到个人网站后,在提交作业文本框中提交四个网页的URL!!! 评分时在文本框中备注以下信息:(本例中以满分为例,互评时请替换为实际得分) 第一题:1+2+2+4+4+4+3+8+2=30 第二题:2+4+7+6+4+12=35 第三题:2+3+8+(7+7+4+4)=35
本讲作业题目已经放在11.4节的“第11讲作业与课堂PPT”,也放到本讲作业第1题的附件中。 本题为上述文件中第3页第2题。
活学活用,请你将APP用于实际教育教学活动中,完成一个APP教学设计应用,包括APP基本信息、移动学习活动需求分析以及活动设计三个部分,具体参考附件模板,作业范例在“第五章拓展资源与作业范例”中可以查看。
请参考第一周的活动1.4 下的《微课设计与制作》宣传片案例视频,并结合课程学习的动画技巧,自由发挥完成附件PPT的动画的制作,并保存为pptx格式文档上传,文件名格式为:省份+姓名。 动画技术要求: 页面不能少于8张 动画自然流程,符合级别动画原理 包含文本的动画内容 不少于3种页面切换效果 有一定的创意
请完成个人访谈及小组作业,并上传小组PPT。
下载第12次作业附件,按照实验要求,制作PPT演示文稿,并把制作好的演示文稿命名为:学号+姓名,上传至网络作业。 第12次作业 演示文稿制作.pdf
请各位同学根据本周学习任务的要求,完成第一节 旅游价格的构成、分类和特点;第二节 旅游定价的机制和目标的课堂笔记。看好作业提交的截至时间,不要错过了。
请大家阅读附件里的参考书和视频,请思考关于人类的起源以及人类文化的产生和发展:1)文化为什么产生?2)产生的过程;3)交际在文化产生中的作用;4)在文化的“指导”下,对行为的影响主要体现在哪些方面? 可以只用文字描述,可以做思维导图再加文字描述,也可以用你觉得能表达清楚的其他方式,比如ppt(如果是除文字描述之外的其他形式的表达,可以添加附件上传)
题目1 第3次 考核(第二阶段成品动画):全国大学生广告艺术大赛 具体要求请查看附件!!! 注意: 此窗口仅提交第一阶段成品动画等相关文件,文件夹以“学号+姓名”命名打包提交。 有且只有一次提交机会,请谨慎作答!!!
第2次 考核(第一阶段预览动画):捉妖记 具体要求请查看附件!!! 注意: 此窗口仅提交第一阶段预览动画等相关文件,文件夹以“学号+姓名”命名打包提交。 有且只有一次提交机会,请谨慎作答!!!
【作业要求】 1、使用视频中讲到的简洁处理方法和技巧美化你的教学PPT,使其符合简洁原则。 2、美化前的PPT张数不超过10张,美化后的PPT请提交3张,并请另外专门制作一页PPT说明美化思路,最终只提交一个包含美化前和美化后的PPT文件。文件命名格式为:学校(单位)、姓名、专业、科目、年级、美化日期。 【注意事项】 提交作业后,请自己下载检查无误。
桥隧涵的施工作业,加固隧道衬砌,开通后第一列限速25km/h、第二列限速45km/ h,后限速60km/h、()各不少于24小时,其后恢复常速。《铁路营业线施工安全管理办法》附件9
作业在附件中,请下载附件
1、慕课中2.2 PPT中最后一页的名片写作(附件中也有),或课本24页的Exercises,,选择一项进行写作,并上传到此作业。
1、根据课堂老师提供的作业范本,按要求完成调研报告!PPT格式附件递交!
以Word附件的形式上交作业。 使用VISIO完成E-R图绘制,E-R图的绘制事项可下载作业附件的图查看。
对3.1节内容中工作组网络的相关概念,进行整理总结,手写完成,以附件形式上传到第二章的第一次单元作业里。
请尽快提交PPT作业
第一周的作业是大家自由组合,我们班这次有 59人,每组6人,有一个组少一个人。你们自己选出组长。并且最迟在第二周选定小组阅读名著的名字,阅读书目我一会在通知里上传。开始阅读作品,在阅读时除了全本书都要读以外,组长要负责分配任务,比如莎士比亚的《麦克白》共5幕,组长安排同学甲读第一幕,同学乙读第二幕,以此类推,当然你们可以自己商量具体分派读书。组长最后总结。每个同学都必须读,并且在期末上交自己阅读部分的读书报告()。可以手写也可以打印。每组同学把自己的阅读精华做成PPT发给组长,组长整理合成,就是你们组的期中成绩,期末上交自己的阅读部分是在精华PPT的基础上再扩充内容,因为PPT毕竟容量有限,原来正常上课我们是要求每组都要在课堂上自己做的PPT的,现在也不知开学后的情况,每组可以做好PPT等待开学
请查看MOOC的第七章第3部分:广告案例资料——百雀羚的相关材料,请结合所学知识,逐一评价附件中列出的几个百雀羚的广告,并最终给出你对百雀羚广告的设想。
作业请同学们查看附件——国际物流课后练习题 每一位学生都要在发布时间之后做题,若有同学到截止时间没有提交作业,将没有平时成绩
1、要求: 1.从所学专业对应基础教育课程的内容或所教授课程内容中选取1-2个知识点,规划微课内容; 2.录制微课,方式自选,要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好; 3.对所录制微课进行后期编辑,剪辑软件自选,视频片头要求显示教材版本、学科学段、年级学前、微课名称、教师姓名和所在单位等信息; 4.视频格式为MP4或WMV格式,总时长5-15分钟; 5.所提交的内容包括:微课教学设计方案(请在附件中下载微课教学设计方案模板完成)、微课视频、教学PPT(如需PPT)等。 说明:因平台只支持以下格式:txt、mp3、jpg、png、rar、zip、doc、ppt、xls、pdf等格式,文件最大50M。所以请将所有文件放至文件夹后压缩提交。 若大于50M,请参照作业提交帮助文档。
扣款流程需上传附件包括:过会PPT及会议纪要、成本测算单、一次、二次函件及签收记录()