对培训人员的考评方式一般分为（）
绩效考评和培训系统的联系，主要体现在培训的（）
对员工的绩效考评可以有三种类型，即（），而对公司的高层管理人员的绩效考评要根据公司董事会决定另行安排。
在组织绩效考评培训时，一般以（）为主。
一般绩效考评属单项考评，而企业诊断与培训中的员工考评大多数是综合考评。
某公司在评价员工时，将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类，通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%，在绩效考评末期，部门主管通常与员工有一次正式的评价会见，对于不合格员工，给予必要的培训和指导，并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险，同时，公司每年对部门主管开展绩效评价的培训，根据上述材料回答以下问题：下列关于绩效考核说法错误的是（）。
某公司在评价员工时，将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类，通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%，在绩效考评末期，部门主管通常与员工有一次正式的评价会见，对于不合格员工，给予必要的培训和指导，并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险，同时，公司每年对部门主管开展绩效评价的培训，根据上述材料回答以下问题：下列关于绩效反馈与面谈说法错误的是（）。
在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是（）。
岗位调查是以企业单位中各类劳动者的（）为对象，经过岗位调查制定出工作说明书等人事管理文件，为人力资源的战略规划、招聘配置、绩效考评、培训开发、薪酬福利、劳动关系等项管理提供规范和标准的过程。
按目的划分，员工绩效考评可以分为（）。
每个培训项目实施后，对受训人员的考评方式，分为（）三种方式。
调度室应有（）度业务，技能考评培训规划、计划，（）度培训绩效、技能培训考评。
某公司在评价员工时，将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类，通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%，在绩效考评末期，部门主管通常与员工有一次正式的评价会见，对于不合格员工，给予必要的培训和指导，并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险，同时，公司每年对部门主管开展绩效评价的培训，根据上述材料回答以下问题：下列不属于非系统的考核方法的是（）。
以培训和人才开发为导向的绩效考核，应由（）对员工进行考评。
对员工的考评是进行培训、员工自我开发、合理配置工作职位、晋升、提薪和奖励的重要依据和基础。其中，对员工开发的项目进度与质量、销售额及市场潜力等情况的考评属于下面哪一项考评()
基于绩效考评的培训开发，员工培训从管理方面看，基本可以分为（）
对员工的绩效考评可以有三种，即()，而对公司的高层管理人员(总经理、副总经理)的绩效考评要根据公司董事会决定另行安排。
按不同的培训对象和要求，绩效考评者的技能培训与开发，可分为（）。
“人才评价中心”这种方法可与培训和绩效考评结合起来进行。
某公司在评价员工时，将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类，通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%，在绩效考评末期，部门主管通常与员工有一次正式的评价会见，对于不合格员工，给予必要的培训和指导，并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险，同时，公司每年对部门主管开展绩效评价的培训，根据上述材料回答以下问题：该公司采用了哪种评价方法？（）
员工绩效考评。按具体形式区分的考评方法。可以是以（）为主要内容对员工和组织进行考评。
个人培训需求=（)-实际工作绩效。A．规定工作绩效B．理想工作绩效C．绩效考评D．愿望工作绩效
员工绩效管理培训计划的培训内容包括：绩效管理介绍、绩效考评介绍、（)、绩效考评工具介绍、绩效反馈面谈介绍。
绩效考评作为一项重要的人力资源管理职能，功能多样而广泛，主要可以归纳为三大类，分别为（)、培训开发功能和促进沟通功能。
