儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。这是动作发展的（）。
儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。
水痘的主要症状是皮疹，儿童在出疹前大多数没有症状，一般先见于躯干，头部，逐渐延及面部，最后达四肢
患儿，男，10岁。全身出现皮疹1天，2天前有轻微头痛、倦怠、咽痛伴低热。皮疹先由面部逐渐发展至躯干及四肢。枕后淋巴结大。经治疗后2～3天皮疹消退。他的同学也有同样发病者。可能性最大的诊断是（）
身体发展，是从头部、躯干向四肢发展的；记忆的发展是从机械记忆到意义记忆；思维的发展是从具体思维到抽象思维。这是指个体身心发展的（）
身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?()
儿童身心发展过程中出现的时而猛长、时而缓慢的现象，是儿童身心发展过程具有（）的表现。
儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序，儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循（）.
身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律（）
婴儿躯干动作先发展，其次是头部动作，最后是脚的动作。
患者躯干和四肢近端肌肉叩击后出现局部肌球现象，数秒钟后消失，该体征可见于（）
儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其身心发展的（）的表现。
一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
在影响儿童身心发育的因素中，对发育水平和发展速度提供可能性的因素是（）。
伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。
头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼围成两个大腔：颅腔和体腔。
下列各种针对留守儿童开展的服务中，（）关注留守儿童身心发展特点，为儿童提供心理咨询，帮助儿童掌握人际交往技巧，从而提升儿童学习和生活适应能力。
在寒冷地区的爱斯基摩人鼻腔窄小，头部大而圆，躯干大、四肢短。这符合（ ）。
儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。这是动儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。这是动作发展的（）
婴儿抚触是通过皮肤的（），即对婴儿头部、胸腹部、四肢、背部及臂部等皮肤的接触和抚摩，促进婴儿身心发展的一种方法
人身心发展是一个__________的过程，具有顺序性特征；如身体发展是按照__________（即从头部到躯干
在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动，这表明儿童身心发展的（）
儿童认知和思维发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）
