行×列表χ2检验应注意（）

A . 至少有2个相等 B . 至少有3个相等 C . 至少有4个相等 D . 全相等 E . 各不相等

A . 无效假设为π=π=……=πn B . 备择假设为π≠π≠……πn C . 任何情况下都可以直接使用基本公式 D . 自由度ν=R+C－1 E . 检验结果P<0.05时，可以认为各总体率都不相等

A . 只要有理论频数小于5就不能应用 B . 多个样本率比较有统计学意义时，应进行两两比较 C . 当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时，增大样本例数是最好的解决办法 D . 当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时，删除该行或列是最好的解决办法 E . 当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时，将该行或列与邻行或列合并是最好的解决办法

A . 不宜有l／5以上的格子数的1≤T<5或一个格子的T<1 B . 计算值时不能采用检验基本公式 C . 只要有一个格子的1≤T<5，就不能直接用专用公式 D . 分析等级资料时，应首先考虑行×列表检验而不是秩和检验 E . 拒绝H0，即意味着多个总体率（或构成比）互有差别

A . 两个样本率的比较 B . 多个样本率的比较 C . 多个均数间的比较 D . 配对分类资料的比较 E . 列联表行列是否存在联系的分析

A . 多个总体率（或构成比）两两有差别 B . 多个总体率（或构成比）各不相同 C . 至少有两个总体率（或构成比）有差别 D . 各个总体率（或构成比）都相等 E . 至少有两个样本率（或样本构成比）不相等

A . 适当增加样本例数 B . 将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并 C . 删去理论频数太小的格子所在的行或列 D . 应用连续性校正公式计算 E . 应用确切概率法计算

A . 两个样本率的比较 B . 多个样本率的比较 C . 多个均数间的比较 D . 配对分类资料的比较 E . 列联表行列是否存在联系的分析

A . 对χ 进行校正 B . 扩大样本含量 C . 合理并组 D . 删去理论频数太小的行 E . 删去理论频数太小的列

A . 不宜有1／5以上的格子数的1≤T＜5或一个格子的T＜1 B . 计算X 值时不能采用X 检验基本公式 C . 只要有一个格子的1≤T＜5，就不能直接用专用公式 D . 分析等级资料时，应首先考虑行×列表X 检验而不是秩和检验 E . 拒绝H0，即意味着多个总体率（或构成比）互有差别

A . R-1 B . C-1 C . R+C-1 D . R×C-1 E . （R-1）（C-1）

A . 任一格理论数小于5则要用校正公式 B . 任一格理论数大于5则要用校正公式 C . 任一格理论数小于5则将相应组合并 D . 任一格实际数小于5则将相应组合并 E . 以上都不对

A . 两个样本率的比较 B . 多个样本率的比较 C . 多个均数间的比较 D . 列联表的联系分析 E . 配对分类资料的比较

A . 不宜有1／5以上的格子数的1≤T<5或一个格子的T<1 B . 计算χ 值时不能采用χ 检验基本公式 C . 只要有一个格子的1≤T<5，就不能直接用专用公式 D . 分析等级资料时，应首先考虑行×列表χ 检验而不是秩和检验 E . 拒绝H0，即意味着多个总体率（或构成比）互有差别

A．不宜有1／5以上的格子数的1≤T＜5或一个格子的T＜1 B．计算X²值时不能采用X²检验基本公式 C．只要有一个格子的1≤T＜5，就不能直接用专用公式 D．分析等级资料时，应首先考虑行&times;列表X²检验而不是秩和检验 E．拒绝H0，即意味着多个总体率（或构成比）互有差别

A．任一格理论数小于5则要用校正公式 B．任一格理论数大于5则要用校正公式 C．任一格理论数小于5则将相应组合并 D．任一格实际数小于5则将相应组合并 E．以上都不对

A．不宜有l／5以上的格子数的1≤T＜5或一个格子的T＜1 B．计算值时不能采用检验基本公式 C．只要有一个格子的1≤T＜5，就不能直接用专用公式 D．分析等级资料时，应首先考虑行列表检验而不是秩和检验 E．拒绝H0，即意味着多个总体率（或构成比）互有差别

A．两个样本率的比较 B．多个样本率的比较 C．多个均数间的比较 D．配对分类资料的比较 E．列联表行列是否存在联系的分析

A、资料必须呈正态分布 B、资料必须方差齐 C、拒绝HO并不意味两两有差别 D、总可以应用专用公式，与理论数T无关 E、对于两组等级资料，比较两种处理方法有无差别可以应用X2检验

A、适当增加样本例数 B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并 C、删去理论频数太小的格子所在的行或列 D、应用连续性校正公式计算 E、应用确切概率法计算

A、不宜有l／5以上的格子数的1≤T<5或一个格子的t<1 B、计算值时不能采用检验基本公式 C、只要有一个格子的1≤T<5，就不能直接用专用公式 D、分析等级资料时，应首先考虑行×列表检验而不是秩和检验 E、拒绝H0，即意味着多个总体率(或构成比)互有差别