转换软件可以帮助用户将原有计算机系统的文件，转换成翻译软件能够理解的（）。
下列哪些软件配合使用，能帮助我们获取和转换网络上的视频资源（）
教师为了帮助学生深入理解标点符号的用法，在课堂上设计了"我们来挑错"这一游戏环节，以下是教师给出的句子，下列学生的答案错误的是（）。（1）那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么。（2）信访办的同志介绍说，信访办有规定，两个工作日之内，必须把收到的来信转交到有关部门，这种高效率的作风值得提倡。（3）《意林》出版社在2006年新书征订公告中提醒邮购者：务必在汇款单上写清楚姓名及详细地址。（汇款单附言栏内注明购买的书名、册数）（4）王浩大声斥责李明："你不调查研究，就凭主观臆断，要不犯错误才怪呢？"
我们在进行健美操练习时，要着力体会健美操的哪一个环节，从而使动作更富有节奏性（）
一类拳套过分追求姿势的美观和技巧的高难，而不注重动作是否体现技击性，拳套中缺少踢、打、摔、拿的实用招法，武术界常用“（）”来形容。
明智帮助我们追求具体的善，下面理解不正确的一项是（）。
苹果公司每次推出新产品，均能达到《虚实篇》指导的哪一个经验法则？（）
（）是Windows系列自带的一个可执行命令。利用它可以检查网络是否能够连通，用好它可以很好地帮助我们分析判定网络故障。
教师为了帮助学生深入理解标点符号的用法，在课堂上设计了"我们来挑错"这一游戏环节，以下是教师给出的句子，请选出挑错错误的一项（）。（1）那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么。（2）信访办的同志介绍说，信访办有规定，两个工作日之内，必须把收到的来信转交到有关部门，这种高效率的作风值得提倡。（3）《意林》出版社在2006年新书征订公告中提醒邮购者：务必在汇款单上写清楚姓名及详细地址。（汇款单附言栏内注明购买的书名、册数）（4）王浩大声斥责李明："你不调查研究，就凭主观臆断，要不犯错误才怪呢？"（）
生命历程理论强调个人与社会的互动，强调年龄划分要超越纯生物的视角，应当看到社会历史对人生发展阶段的影响，可以帮助我们更好地理解“社会化是一个终其一生的过程”。
可以帮助我们消除蝙蝠袖的动作有（ ）
天气预报能为我们的生活提供良好的帮助，它应该属于计算机的哪一类应用？
若控制要求较复杂，理解起来有困难，我们可以先画出（）来帮助我们理解
本章主要介绍了多媒体素材的处理和集成技术，将多种媒体素材集成起来实现某一个教学目的的小软件我们就可以称之为多媒体课件。请大家自选某一课程的内容，完成一个课时（45分钟）的多媒体课件，建议使用本章内介绍的几个软件进行设计和开发。请把作品通过上传附件的形式提交。
利用本章中介绍的标准 CRC 方法来传输位流 10011101。生成多项式为X3+1。（解题时，请列出除法过程，无过程，不给分。） （1）试问实际被传输的位串是什么？ （2）假设在传输过程中从左边数第三位变反了。请说明这个错误可以在接收端能否被检测出来。 （3）给出一个该比特流传输错误的实例,使得接受方无法检测出该错误。
老师想通过教学帮助Malik独立完成洗手。经过观察发现，Malik的模仿能力较强，能够完成2步动作的模仿;Malik能够理解10个以上的-步指令;也能够看懂教室中张贴的日程表（图片）;但是每次老师手把手帮助Malik完成--些日常活动时，他都会出现咬人的行为。那么，在教学中老师最不可能采用的辅助方式是（）
诠释性背景材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。（)
【判断题】我们通过问“为什么会这样”,是希望帮助我们理解现状背后的真实原因。（)
2、思考并记住本章中对今后体育教学（设计）的帮助点。
1、1.深刻理解并背诵本篇章句至少十则，并且可以阐释其经义。 2.通过本章的学习，你对儒家思想中的“礼”做何理解？你如何理解孔子终其一生的目标就是“克己复礼”？
19、在讲授化学核心知识时，从完善知识要素的角度来看，我们可以在讲授一个知识点时，引导学生思考与所学知识点有关的其他知识，这样可以加深学生对知识的理解，帮助学生建立完整的知识结构体系。
58、本课程介绍的太极养生功法动作如释重负可以帮助我们神助太虚、身心放下，回归精神的振作。
导游人员在武汉归元寺向游客介绍《杨柳观音图》时说：“这幅相传为唐代阎立本的壁画，它所体现的艺术手法值得我们珍惜。”这里，“珍惜”属于用词不当， 而应该用“珍视”。这个违背了导游语言准确性的哪一个（）特性。
