学员在学习过程中，由于各自的性格特征不同，会表现出（）等不同的学习类型。
能基于学习者的特征和学习状态，跟踪学习者的特征与状态的变化，自动生成教学信息，调整教学过程和教学策略的课件称为（）。
下列哪些学习方式符合成人学习的特征（）？
同学之间交流学习经验，提高学习效率。这主要体现的信息特征是（）
举例说明什么是学习，学习行为具有什么特征？
善于不断学习是学习型组织的本质特征，主要有以下含义：（）
学习型组织的本质特征是善于不断学习。
学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。
学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征，其最根本的特征是学习困难，这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。
新课程改变学生的学习方式，倡导建立具有（）特征的学习方式。
根据班杜拉的社会学习理论，学习者将榜样的特征纳入自己的行为之中并赋予自身人格的特征，这一步骤是（）。
活动学习大大超过了言语学习的范围，它有别于接受学习的主要特征是（）。
活动学习有别于接受学习的主要特征是（）。
教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。
学习者特征分析主要包括对学习者的（）等内容进行分析。
学习风格是指学习者身上的一贯表现的带有个性特征的（）和（）。
学生是否掌握了即将学习的知识和能力是学生学习特征中的（）。
在开展教学之前，一项重要的教学准备就是分析学习者特征。具体而言学习者特征包括（）
行为主义学习理论特别重视认知结构特征在学习中的作用。
“研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。
学习者特征分析的目的主要是了解对教学设计产生重要影响的学习者特征，为后续的教学系统设计步骤提供依据，通过学习者分析可以做到（）。
下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是 （)A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是
远程教育学习的本质特征全日制学习。（）
学习者的个性心理特征对物理学习有重要影响，因此，分析学习者时必须关注他们的个性心理特征，分析学习者的个性心理特征有助于充分了解学习者。分析的主要内容包括________。 （1)学习者的智力发展水平及其差异 （2)学习者的学习动机、学习兴趣 （3)学习者的思维特点 （4)分析学生学习所教内容的知识和技能基础
