婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（）。
学前儿童注意发展的一般趋势中，描述错误的是（）。
婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱复杂刺激物是在（）
我国学者研究指出，再认能力发展的一般趋势是（）.
小学儿童正值注意有意性迅速发展的阶段，注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。
婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱有意义的视觉对象是在（）
婴儿期注意的发展主要表现在注意的（）
3岁以前婴儿注意发展的特点是（）。
婴儿脊柱生理弯曲的发展趋势为（）。
婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意（）等事项。
面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。
促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。
对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。
策划者注意策划主体发展的长远问题或本质问题，针对环境的变化发展趋势，进行超前研究，预测、思考未来发展的问题，提高策划主体适应未来的主动性，这体现的是策划的（）。
活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移的婴儿其气质一般是（）。
()不属于婴儿语言发展注意事项。
婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪，随着年龄的增加，至2岁左右已经有惧怕、庆恶、愤怒、欢乐等情绪。这一现象说明儿童心理活动的发展趋势是（ )。
（）不属于婴儿语言发展注意事项。
（）指的是必须用发展的眼光研究幼儿心理，不仅要注意已经形成的心理特点，更要注意那些刚刚萌芽的心理特点及其发展趋势。
学前儿童注意发展的趋势（）注意的发生先于选择性注意的发生，无意注意的发生发展早于有意注意的发生发展。
小学儿童正值注意有意性迅速发展的阶段，注意的_____能力表现出迅速发展的趋势。
3、学前儿童注意发展的一般趋势是（）。
你认为在评价企业的发展趋势时应当注意哪些问题？
