科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。
知识是一种力量这是谁提出的观点（）
自然科学以自然界为研究对象，它所解决的矛盾是（）的矛盾，它是一种以知识形态为特征的社会生产力。
博客营销：是利用博客这种网络应用形式开展的网络营销，它是一种基于个人知识资源的网络信息传递形式，它关注如何将个人知识、思想与企业营销目标和策略相结合的问题。（）
知识经济属性表明，科学知识在认识论上意义上是一种：（）
科研素养：是指科研人员进行科学研究时，在思想道德上、理论知识、科研能力等方面所应达到的基本要求，它是一种高级的、复杂的综合素质。
安全教育是人类在其所有（）的一种科学知识体系。
科学是一种最逼近真理的尽可能不包含自相矛盾的知识体系。
知识产权是指人类直接利用其知识从事智力活动的一种无形财产，当然也是一种有形财产。
（）是知识加上经验的累积所锤炼出来的一种可以判断、抉择、实践的力量，进而得到别人肯定的一种成果。
教育是人类传授知识、经验的一种社会活动，是一部分人对另一部分人进行多方面影响的过程。这是赋予人力资源一定质量的一种（）的方式
科学是一种知识形态的理论、概念或原理、学说，仅存在于人的大脑中。
由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产，但却不是一种高效的再生产。
由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。
一个组织最重要的是（），它是一种特定的有形资源，意味着企业的知识结构．技能和决策能力。
自媒体是一种赋予这个社会当中，每一个人的权利的一种平台，一种力量，每一个公民都可以在这个平台上创造属于自己的那样一个传播世界。
科研素养是指科研人员进行科学研究时，在思想道德上、理论知识、科研能力等方面所应达到的基本要求，它是一种高级的、复杂的（）。
科学是一种知识体系，以哲学家（）为代表。
“不要把科学知识作为凌驾于人类其他知识之上的一种知识：这一理念在中国很多人持一种激烈反对的态度。
现代科技是一种基于科学发现或发明，以最新的科学成就为基础的知识密集型技术（ ）
从某个角度讲，科学知识是一种（）建构的观念，跟一般认为的对自然客观知识的认识、反映有所不同。
对知识的信仰是科学文化对人文文化的一种误读。（）
现代科技是一种基于科学发现或发明，以最新的科学成就为基础的知识密集型技术（ ）
近年来，我国学校中出现了一种（)课程，它是解决学生需要学习的知识日益增多而时间有限这一矛盾的一种有效手段
