职业培训课程构成要素有（）。
培训课程的有关要素有（）。
培训课程的构成要素包括（）。
培训课程目标的三个要素是（）。
学科课程标准（）的构成要素有本文部分和（）。
课程的构成要素包括（）。
简述幼儿园课程的基本要素。
职业教育课程模式的构成要素中，起主导作用的是（）。
培训课程一般来讲有五个构成要素：学员和环境组成的课程框架；宗旨和目标；内容及其选择范围和顺序；执行模式；（）
简述培训目标的构成要素。
历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是（）
学科课程标准（教学大纲）的构成要素有本文部分和（）。
培训课程的基本要素包括（）
关于培训课程基本要素论述错误的是（）
以下属于课程构成要素的有（）。
以下不属于课程构成要素的是（）。
课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点，包括三个维度的构成要素（）
共时态课程要素，是构成作为一种空间立体结构的课程系统的基本因素。构成共时态课程系统的课程要素有（）、（）、（）和环境。
职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。
中观层面的课程设计就是对一门课程所涉及的构成要素及要素之间关系的规划，具体构成要素包括（ ）。
课程内容包括三个维度的构成要素，分别是（ ）。
智慧树网课程建设的目标的构成要素包括
简述幼儿园课程的要素有哪些。
