A、专业结构 B、能级结构 C、年龄结构 D、知识结构 E、智能结构
群体结构变量包括（）
A . 正式领导 B . 群体素质 C . 角色和地位 D . 群体规模
护理人才的培养方法不包括（）
A . A.基础训练 B . B.学历教育 C . C.定向培养 D . D.知识更新 E . E.在实践中不断提高
护理人才的群体结构不包括（）
A . 专业结构 B . 能级结构 C . 知识结构 D . 年龄结构 E . 智能结构
新的经济结构需要人才和技术的结合，结合的过程包括：（）
A . 科研技术产品化 B . 科研技术工程化 C . 科研技术产业化 D . 科研技术整体化
在护理人才的智能结构中，属于能力结构的是（）
A . 表达能力 B . 实践能力 C . 记忆力 D . 观察力 E . 思考力
行政领导者的群体素质结构主要包括（）
A . 年龄结构 B . 知识结构 C . 智能结构 D . 气质结构 E . 心理结构
行政领导者的群体结构主要包括（）
A . 年龄结构 B . 政治结构 C . 知识结构 D . 智能结构 E . 气质结构
企业人才结构优化战略包括企业人才的()
A . A、层次结构优化战略 B . B、学科结构化战略 C . C、智能结构优化战略 D . D、能级结构优化战略 E . E、年龄结构优化战略
护理人才结构的群体结构包括（）
A . 专业结构 B . 能级结构 C . 年龄结构 D . 品德结构 E . 智能结构
“职业带”人才结构理论模型中人才区域的交界处是不重叠的。
A . 正确 B . 错误
领导群体结构的内容主要包括（）。
A . 智能结构 B . 年龄结构 C . 心理素质结构 D . 知识结构 E . 体质结构
群体结构的维度包括（）。
A . 地位 B . 参与 C . 角色 D . 规范 E . 凝聚力
群体结构变量主要包括（）
A . 正式领导 B . 群体规模 C . 群体任务 D . 群体构成 E . 群体能力
领导班子的群体结构不包括（）。
A . A．知识结构 B . B．专业结构 C . C．年龄结构 D . D．性别结构
行政领导的群体结构包括（ ）
