真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）
教育心理学作为一门独立学科，初创的时间是（）。
西方历史上，第一位把心理学作为独立学科研究，并建成一门科学的思想家是（）
心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
世界上第一位把公共关系学带入大学校园的人是（）
西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。
近代实验科学鼻祖（）首次提出把教育学作为一门独立的学科。
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。
教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。
心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
1879年德国学者（）在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
冯特（）年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学已经成为一门独立的学科。
冯特于（）年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，这标志着心理学已经成为一门独立的学科。
在西方，把教育学确立为一门独立学科，是以下列哪个教育家及其代表作为标志的？（）
一百多年前，心理学从哲学中分离出来，作为一门独立的学科，与下列哪一位学者有关？
西方史上第一位提出“教育心理学化”的教育家是( )。
心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室为标志的。
心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立的世界上第一个心理实验室为标志的。
心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室为标志的。 【 】
夸美纽斯的《大教学论》被称为是（）。“教育学的雏形”世界上第一部系统的教育学理论巨著教育学成为一门独立学科的标志世界上第一本研究教学法的书 A、“教育学的雏形” B、世界上第一部系统的教育学理论巨著 C、教育学成为一门独立学科的标志 D、世界上第一本研究教学法的书
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于 【 】
真正使教育心理学成为一门独立学科的人是【】
德国学者（）在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科
