节能主要是通过两种途径：一是（），二是（）。
职业教育创造文化有直接和间接两种途径：一是职业教育直接生产新的文化；二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。
货币当局投放基础货币的渠道主要有以下三条：一是（），二是（），三是（）。
目前各国社会优抚资金的来源渠道主要有三条，一是（），二是（），三是（）。
全球变化通过两个途径对人类构成影响：一是直接对人类的健康产生影响；二是人类的供需平衡。（）
一部完善的馆藏目录具备三种基本功能：一是（）功能；二是（）功能；三是（）功能。目录的揭示职能主要通过对文献的正确完整的（）来实现的。
放射性物质以两种形式作用于人体：一是（）照射，二是通过呼吸系统和消化系统进入人体内发生体内照射。
登记系统的公示与公证作用是通过提供相关的登记与查询服务来实现的，主要提供以下三种服务：一是登记服务、二是查询服务、三是证明验证服务。
粮油得失水分的根本原因有两个方面，一是通过（）与周围环境进行水分交换，二是粮油、害虫、微生物等生物成分的代谢活动产生的代谢水使水分发生变化。
葡萄酒中酯类来源于三条途径：一是果皮中构成果香的；二是酵母菌和细菌活动形成的；三是（）。
财政发生赤字的时候有两种弥补方式，一是通过举债即发行国债来弥补，二是通过向银行借款来弥补。（）
粮油得失水分的根本原因有两个方面，一是通过吸湿或散湿与周围环境进行水分交换，二是（）等生物成分的代谢活动产生的代谢水使水分发生变化。
目前，专题数据库的建成方式主要有两种，一是通过购买，二是进行（）。
《中庸》认为人可以从两条途径得到完善，一是发掘人的内在天性，称为“尊德性”；二是通过对外部世界的求知，以达到人的内在本性的发扬，称为“道问学”。这两条途径是（）。
通过核对，会发现双方的账目经常出现不一致的情况。原因有两个：一是有“未达账项”；二是（）。
从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）。
教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。
教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径；一是口头讲解或劝导；二是展示自己的行动。两者（）。
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过（）培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过（）提高在职教师。
QC小组选择活动课题的依据一般有三条：一是（），二是（），三是用户要求。
地方性法规通过的方式有两种：一是（），通过后立即公布实施；二是（），即通过后再做个别修改或文字上的改动，然后再公布实施。
学生元认知策略的获得有三条主要途径：一是通过学生的自身学习经验自发的获得，二是结合学科教学培养学生元认知的能力，三是通过专门的训练获得。()
学校的政治社会化主要通过两条途径展开。一是通过正式的课程传授现行政治制度的相关知识，培育公民意识;二是通过团体生活培养学生的（)。
《中庸》认为人可以从两条途径得到完善，一是发掘人的内在天性，称为“尊德性”；二是通过对外部世界的求知，以达到人的内在本性的发扬，称为“道问学”。这两条途径之间的关系是（）
