节能主要是通过两种途径:一是(),二是()。
从理论上说,银行保持流动性的途径主要有两条:一是();另一条途径就是()。
对班集体进行管理主要通过两条途径,一是直接的方式,一是间接的方式。
教育对经济发展的推动作用,主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。
社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权()
教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
解决排放物污染的途径有两条,一是研制(),二是对现有发动机的()。对后者的主要措施有()和()两个方面。
教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。
养地手段主要包括两条途径:一是增加肥力因素;二是改善肥力条件。
教育心理学研究表明.新的学习需要可以通过两条途径来形成,利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
《中庸》认为人可以从两条途径得到完善,一是发掘人的内在天性,称为“尊德性”;二是通过对外部世界的求知,以达到人的内在本性的发扬,称为“道问学”。这两条途径是()。
从教育手段上看,教书育人是一种持续行为,主要有两个途径:一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现;二是通过言传身教来完成,其中()。
教育作用于政治经济制度的主要途径是通过对人才的培养。
教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者()。
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面,一是通过()培养新教师作为教师队伍的补充,二是通过()提高在职教师。
社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()
性选择主要通过( )两条途径产生。
专业知识技能并非只有通过正式的专业教育才可以获得的,除了学校课程,它的获取途径还包括:课外的培训、会议、讲座、研讨会、自学等方式都可以帮助个人获得知识技能。( )
推进社会主义民主政治(),保证人民依法通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用( )这一途径主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
学生元认知策略的获得有三条主要途径:一是通过学生的自身学习经验自发的获得,二是结合学科教学培养学生元认知的能力,三是通过专门的训练获得。()
社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括国家的权利机构。()
《中庸》认为人可以从两条途径得到完善,一是发掘人的内在天性,称为“尊德性”;二是通过对外部世界的求知,以达到人的内在本性的发扬,称为“道问学”。这两条途径之间的关系是()
社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括科学技术。()