班级授课制的特征可以用（）几个字来概括。
班级授课制的最大缺点在于（）
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（）。
班级授课制的五个固定是指（）
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。()
有彩色的表现很复杂，但是可以用三组特征值来确定，以下不属于这三个特征的是（）。
班级授课制的优点之一是（）。
现场教学是班级授课制的（）。
班级授课制的固定是指（）。
班级授课制的实施在我国始于()。
请用三个四宇短语来概括晴雯的性格特征。
简述班级授课制的优点。
班级授课制的缺点（）。
班级授课制的特点是（ ）
班级授课制的基本特征是（）
我国首次采用班级授课制的是（）。
（）是班级授课制的特殊形式。
班级授课制的特征可以用以下几个字概括()。
属于班级授课制的局限的是（）。
班级授课制可以用哪三个字概括()
班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括？（）
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。
《大堰河——我的保姆》这首诗可以用“情真词素”四个字来概括。（）
17世纪，捷克教育家赫尔巴特在他的《大教学论》中第一次提出了班级授课制的理论，为班级授课制的发展奠定了理论础。（)
