下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容（）。

A . 短期目标 B . 中期目标 C . 长期目标 D . 收益目标

A . A、版权页 B . B、目录页 C . C、前言页 D . D、后记页

A . 何人–希望行为变化的人 B . 何种行为–目标将要改变的行为 C . 多大程度–目标行为改变的程度 D . 发病率下降的程度 E . 何时-现实行为改变目标所需的时间

A . 涉人 B . 涉事 C . 涉物 D . 涉证据

A . 职业和职业生涯发展 B . 客户性格特征 C . 家庭的收支与资产负债状况 D . 受教育程度和投资经验

A . 租赁房屋 B . 获得银行的信用额度 C . 满足日常开支 D . 购买保险

A . A、年度职业病损失天数 B . B、MTC事故率 C . C、车辆事故率 D . D、LTI事故率

A . 家庭整体财务状况达到最优水平 B . 足够的意外现金储备、充足的保险保障 C . 双方父母的养老储备基金 D . 双方亲友特殊大项开支的支援储备基金

A . 能使上下级的目标统一 B . 可以加深执行者对目标的理解 C . 有利于抓住主要问题，制定措施，及时解决 D . 实现了员工民主参与

A . A.字处理 B . B.排版处理（盒子模型） C . C.图形处理 D . D.表格处理

A . 吸引和留住人才 B . 激励员工 C . 保障员工的基本生活 D . 引导员工与组织保持相同的目标

A . 传递信息 B . 公文处理联系 C . 改变态度 D . 更新知识

A . 为受赡（扶）养人留下足够的生活资源 B . 为有特殊需要的受益人提供遗产保障 C . 家庭特殊资产的继承 D . 投资规划

A . 目的害人 B . 目的害己 C . 目的利人 D . 目的利己

A . 现实可行性 B . 资产的流动性 C . 具体明确 D . 要有一定的时间弹性和金额弹性

A . 避免不必要的移动 B . 符合人机工程 C . 盲抓 D . 拿取距离大于80cm

A . 确保遗产的保值增值 B . 为受赡（扶）养人留下足够的生活资源 C . 为有特殊需要的受益人提供遗产保障 D . 家庭特殊资产的继承

A . A、让学生获得亲身参与研究探索的体验 B . B、培养发现问题和解决问题的能力 C . C、培养收集、分析和处理信息的能力 D . D、让全体学生都有发明创造

A . 统一目标劲往一处使 B . 没有考核依据 C . 激发主动性 D . 利于抓住重点

A . A、监视是否符合职业健康安全方案 B . B、监视是否符合运行准则 C . C、监视事件的历史证据 D . D、监视控制措施

A．精装关键节点管控表 B．材料进场验收及复检台帐 C．可视化进度标准工序进度表 D．精装工序逻辑图

A．政府监管者 B．交通运营者 C．游客 D．企业经营者

A．容易偏重长期目标 B．设置目标存在困难 C．管理权变性差 D．容易导致管理缝隙