儿时零食的味道，旧年流行金曲的旋律，总能让我们想起许多过去的人和事，很多情况下，我们脑中储存的记忆并不是（）的，而是彼此交织在一起，甚至牵一发而动全身。
不同服装有不同的风格，是指造型随意、自然、并松散舒适、款式装饰感强且不失功效，色彩大多沉稳、含蓄，给人亲切宽松活泼感受的服装，这种风格属于（）
同一首《茉莉花》，在各地演唱的风格区别不大。
18世纪意大利作家卡洛・科洛迪创造的童话人物（）让我们在忍俊不禁中感受着诚信的魅力。
（）能让我们感受到音乐的结构、理解作曲家的表现意图。
阅读《背影》教学设计的导入片段，回答问题。（播放歌曲《懂你》，伴随着优美的旋律，学生声情并茂地朗诵歌颂父爱的优美语段）老师饱含深情地导入：生活中，也许你忽略了父亲的那一个会心的微笑，那一个鼓励的眼神，那一句唠叨的话语。细细品味，其实那都是父爱的流露。今天，让我们师生共同携手欣赏朱自清先生的《背影》，感受他笔下父子间相爱相怜的深情至爱吧。以下说法不恰当的是（）。
听一首歌曲，我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外，还反映这些属性之间在时问延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系，从而组合成为曲调和旋律稳定、完整的一首歌曲，这就是感觉。
民歌是人类文化中最宝贵的组成部分，它源于人民的生活，反映着人民的生活。下列关于民歌的说法，正确的是（） ①不同民族、不同地方的民歌具有不同的民族风格或地方风格。但是，有些民族的分布地域较广，其民族风格会与所在地区的地方风格相互交融。 ②民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。 ③花儿是流行在陕西、甘肃、宁夏一带的山歌。 ④信天游多采用假声或真假声结合的方式唱。 ⑤《上去高山望平川》旋律高亢悠扬，开阔起伏，舒展自由，是一首长调歌曲。 ⑥藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类。
（）是作曲家吕远创作于20世纪50年代的一首歌曲，这首歌曲旋律优美，民族风格浓厚，从一个侧面反映出我国摘掉贫油帽子的喜庆局面，很多人也是因这首歌了解了克拉玛依市。
歌曲《让我们荡起双桨》是一首主-副歌形式的（）
《让我们荡起双桨》是一首（）的歌曲。
爱情歌曲欣赏的时候能让我们感受到爱情的酸甜苦辣，同时也能替代我们的爱情。（）
真正理解了音乐作品的人,对同一首作品的感受在任何时候都是一致的。( )
从欣赏者来说,同一首乐曲,不同的欣赏层次,会产生不同的审美价值。( )
价值观往往以一种背景色呈现,会让我们做的事情有某种风格,所以:
可以用不同的方式解读同一首诗歌。（）
同一首《茉莉花》，在各地演唱的风格各有不同。（）
同一首《茉莉花》，在各地演唱的风格区别不大。（）
对于心理尚未发展成熟、抗挫折能力有待提高的青年学生来说，失恋只会带给我们痛苦，让我们感受到挫折，不利于我们的心理成长。
家居设计是通过对各种元素，包括家具、饰品、灯具、布艺 、绿化等有计划地组合，让家居空间传达出不同风格、气氛，使受众者产生美好的心理感受。
变奏曲式依据变奏方式的不同以及历史上形成的某种风格差异可以分为：固定低音变奏 、固定旋律变奏、装饰变奏、 以及自由变奏四种类型 ，其中（ ）最为常见。
我们应当学会感受生命的______之美，像听交响乐一样，欣赏其主旋律、____的高潮和舒缓的尾声，就像人生有童年、少年和老年，谁也不能____这是一种美好的安排．填人横线部分最恰当的一项是()．
对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（)
顾客拿我们的商品和一线同风格品牌对比时要怎么做（）
