社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。（）
20世纪中后期现代教育思潮第三次推进同人文社会科学的发展有何联系？
随着社会的发展，各种新的思想不断涌入企业，使员工原有的人生价值观念受到冲击，从而引起新的矛盾产生，这就要求矛盾疏导工作要“因人制宜”，以人为本，对症下药，引入（）来解决员工的思想问题。
在西方近现代社会发展过程中，政府的角色演变经历了若干不同的阶段。政府充当“守夜人”角色的是下列哪个阶段？（）
性别角色社会化是在社会环境中发生和进行的，影响性别角色社会化的主要因素有：（）。
社会性别主流化是促进两性平等发展的途径体现在：（1）社会性别主流化是促进（）的重要方式；（2）社会性别主流化有利于充分认识男女两性对于社会发展的贡献；（3）社会性别主流化是使男女两性从社会发展中平等获益的重要方式。
随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、（）和职业作风的要求越来越高。
性别角色的发展是以性别概念的掌握为前提的。
青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。
性别角色社会化是在社会环境中发生和进行的，影响性别角色社会化的主要因素（）。
20世纪与人文社会科学发展大体同步和世界现代教育思潮的三个高涨期，依次以（）、更新教育内容、（）为焦点。
不同文化从宏观上提供性别角色社会化的原则，构成男女性别角色形成和发展的重要背景。（）
面对新形式新任务全面建成小康社会，继而建成富强明主文明和谐的社会主义现代化，国家实现中华民族伟大复兴中国梦。
社会性别主流化为什么是促进两性平等发展的途径？（）
条码是近年来发展起来的一门新的信息技术，随着现代科学技术的飞速发展，条码在人们的生活中扮演了越来越重要的角色。条码是利用光电扫描阅读设备识读并实现数据输人计算机的一种特殊代码。在超市中，在书本上都能看到条码的身影，这种技术在提高物流效率的过程中扮演着十分重要的角色。条码技术在我们的生活中有哪些应用？
社会认知理论从（）三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。
随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高,市场竞争日趋激烈,整个社会对从业人员( )的要求越来越高。
女性文学研究学者戴锦华曾说过：“女性除了作为旧女人——秦香莲受到伤害与‘掩埋’，便是作为( )式的新女性，以男人的形象与方式投身社会审核。”这种境遇便是现代职场女性共同面临的性别、自我的困境。
性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）
随着新媒体快速发展，国际国内、线上线下、虚拟现实、体制内外等界限日益模糊，构成了越来越复杂的大舆论场，更具有哪些特点？
为了适应我国新课程改革和时代发展的需要，现代教师角色应进行怎样的转变？（)
性别角色认同是指根据社会对性别角色的要求来确认自己。
班杜拉的（)理论和科尔格伯的认知发展理论为解释了儿童性别角色社会化的社会心理机制提供了相应的依据。
科学发展观强调,要树立高度的文化自觉和文化自信,兴 起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,加快建设 与富强民主文明和谐的社会主 义现代化国家的目标相承接的社会主义文化强国（）
