峰终效应是指我们对一项事物的体验之后,所能记住的就只是在峰(高峰)与终(结尾)时的体验,而在过程中好与不好、体验的比重好与不好、体验的时间长短,对记忆基本没有影响。根据上述定义,下列各项中不属于峰终效应的是()。
知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。知觉有这样几个特性:整体性、恒常性、意义性、选择性。选择性知觉,是指个体通过媒介信息来感知某些他们想要感知的信息而自动忽略其他相反的信息的过程。选择性知觉也可以认为是一种心理学上的认知偏差,可以影响我们如何感知事物。人类在做出判断和决定的时候会被一系列的认知偏差、感知偏差和动机偏差而扭曲和误导,然而人类却不会感觉到自己被误导。 根据上述定义,下列不属于选择性知觉的是()
()是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维,即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。
学习不是在一连串刺激和反应之间建立联系,而是在头脑内形成认知地图。这一观点是由哪一位心理学家提出的?()
过度探索行为:指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降,而是持续不减,结果造成对所着迷事物摧毁的行为。 下列属于过度探索行为的是:
过度探索行为:指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降,而是持续不减,结果造成对所着迷事物损毁的行为。 下列属于过度探索行为的是:
负启动效应是指人们由于之前受到某一刺激的影响而使之后对一类型刺激的知觉加工过程变得困难的心理现象。其中知觉加工过程是指外界事物作用于人的感官后,头脑中产生的对事物的认识和理解的过程。 根据上述定义,下列属于负启动效应的是( )
认知地图效应:指通过对特定事物多次探索之后,头脑中形成一张包含各种相关信息的地图,根据这张地图采取行动,往往能够取得事半功倍的效果。 下列不属于认知地图效应的是:
()是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的()反映,而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。
对一定事物的动态及其发展趋向进行探索,并事先作出估计和评价。这是指()。
为了促进婴幼儿认知能力的发展,作为父母应该保护孩子对事物积极关注的好奇心和探索欲。
在知觉过程中。我们要注意主体预先特定的准备状态对后续出现的事物的认识产生的影响,这被效应叫做心理定势的作用。
首因效应也叫第一印象效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
【选择题】:()是人脑中已有的知识经验的网络,它表征特定概念、事物或事件的认知结构,它影响对相关信息的加工过程。
帕坦伽利瑜伽经中“建立在错误理解或错误认知的基础上,不符合事物的真实状态”头脑波动是()。
过度探索行为:指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降,而是持续不减,结果造成对所着迷事物摧毁的行为。
思维定势主要指人们对事物的习惯性思维方法和认知,也称习惯性思维。()
峰终效应是指我们对一项事物的体验之后,所能记住的就只是在峰()
隧道视野效应是指个体在认知客观事物时,由于受已有知识、经验的影响,以及知觉客观事物的有限性,从而发生认知偏差的现象。这一现象犹如一个人身处隧道,他看到的只是前后非常狭窄的视野。根据上述定义,下列选项不属于隧道视野效应的是()
21、()效应是指观察者在头脑中存在某一类人的固定形象对他知觉过程的影响。