美的本质问题的核心是（）
毕达哥拉斯学派认为美的本质是（）
第一篇专门讨论美的本质的文章是（）。
美的本质是和美的（）联系在一起的，美就是形象的真理。
设计的本质特征和主要意义是（）
（）和（）的辩证统一，是语文教学设计的本质特征。
美是在实践的基础上的（），这是美的本质，也是美的共性。
（）的辩证统一，是语文教学设计的本质特征。
《诗学》揭示“美的艺术”的本质特征，以（）为中心，论述了艺术的根本原理。
技术美与自然美艺术美在本质上是相通的。技术美是美的本质体现，从本质上出发，技术美有（）和（）特征。
创新是艺术设计的本质特征，设计即（）。
科学性和（）性的辨证统—，是语文教学设计的本质特征。
艺术作品形式美的本质是（）。
美的本质主要是：（）。
李泽厚认为，美的本质是（）
发型设计的原则是：发型的本质特征决定了发型设计的形象思维和艺术创新的（）。
（）作为美的第三个层次，更加集中地表现和更加鲜明地体现了美的本质特征。
一个设计之所以被称为“设计”，是因为它解决了问题。设计不应该独立于社会和市场之外，而是应符合价值规律，并具有符合市场（）的美的特征。
（）与艺术的统一是设计的最本质特征。
（）是艺术设计的本质特征，在一定意义上，设计即创新。
巴黎蓬皮杜艺术和文化中心的外形是纵横交错的裸露的钢铁管道，像一个炼油厂。设计师如此设计是遵循了美感特征中的美的（）
现代室内设计体现的本质特征是：（ ）
美的本质是对人的才能、智慧、思想等本质力量的（)与确证。
（）是设计的主要意义，这是设计的一种本质特征
