预防交通事故可从以下几方面着手？.

A . 建立民主、和谐的师生关系 B . 加强管理和监督 C . 重视学生课堂参与 D . 重视系统讲授 E . 尊重学生个别差异

A . A．20%～50%葡萄糖溶液50～100ml加10u胰岛素 B . B．静脉滴注40～150mmol碳酸氢钠 C . C．阳离子交换树脂 D . D．透析疗法 E . E．降低细胞外液Ca浓度

A . 全线架设地线 B . 在导线上加装防振装置 C . 提高导线最大使用张力 D . 加强设备的耐振强度

A . 正确 B . 错误

A . 掌握地质资料与开采技术 B . 严格顶板安全检查制度 C . 提高支护稳定性 D . 选择适宜的支护形式 E . 加强临时支护

A . 20%～50%葡萄糖溶液50～100ml加10u胰岛素 B . 静脉滴注40～150mmol碳酸氢钠 C . 阳离子交换树脂 D . 透析疗法 E . 降低细胞外液Ca 浓度

A . 消除引发挫折感的不合理信念 B . 树立辩证的挫折观 C . 正视自己，理性确定目标 D . 意志决定成败

A . 流程 B . 组织 C . 人员 D . 制度

A . 定期进行服务状况调查，对相关指标进行评价和判断，查找柜面服务隐患 B . 针对服务隐患，提出风险警示，制订实施预防预警措施 C . 定期组织柜面进行应急处理预案演练，提高防范和应急处理工作水平 D . 安排好突发事件中和突发事件后处理各种问题的合适人选

A . 父母要做孩子的榜样 B . 提高孩子对事物的认知 C . 及时强化孩子的勇敢行为 D . 父母要正确对待孩子所害怕的事物

A . 场外径流与场内雨水分流系统 B . 作业区域与非作业区域雨水分流系统 C . 填埋场封场后雨水径流排出系统 D . 以上皆是

A . 活动特点 B . 语言特点 C . 表情特点 D . 学习特点 E . 劳动特点

A . 使患者充分认识治疗的目的和意义，取得患者的积极配合 B . 改善医疗的各个环节 C . 保持良好的医患关系 D . 加强社会和家庭的督促和支持 E . 加强对患者依从性的监测

A . 发展食品的生产供应，优化食物结构 B . 普及营养知识，指导食品消费 C . 针对实际营养问题采取有效措施进行干预 D . 适量补充营养补充剂

A . 建设富有育人寓意的校园物质环境； B . 倡导崇尚学术，重视教学的价值取向； C . 建设关爱学生的生活学习的师生关系； D . 倡导优化配置学校资源

A . A.强烈的责任感、积极主动性 B . B.丰富专业知识、熟练掌握专业技能 C . C.赢得下属支持和信赖 D . D.善于倾听、整合他人的意见 E . E.清晰地表达处自己的观念

A . 20%～50%葡萄糖溶液50～100ml加10u胰岛素B . 静脉滴注40～150mmol碳酸氢钠C . 阳离子交换树脂D . 透析疗法E . 降低细胞外液https://assets.asklib.com/psource/2014041909350213158.png 浓度

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