支架式教学
在学习自动化基本技能时，最好的教学方法是进行变式练习。
在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。
变式教学作为一种有意义的教学方式，将情意性作为基本原则不仅必需，也是必然。
简述支架式教学可采用的方式。
简述支架式教学的方式。
支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是：（）
下列关于以教育性玩具为中介的支架式教学的特点，说法错误的是（）。
（）式学习和封闭式管理是速成教学比较常见的方式。
支架式教学模式是由（）提出来的。
支架式教学策略这种教学思想来源于（）。
支架式教学的理念来源于（）。
为了更多的享受到优质教学资源的共享，最好、最实惠、最公平的学习方式是接受（）。
下列哪些概念与支架式教学有关（）
常用的课堂教学方式是（）和发现式学习。
当学生学习中出现错误或者自己感到困难时，教师或者信息技术学习环境可以提供相关的资料，这种方式属于教学支架的（）方式
下列不属于支架式教学的环节是（）
◑下列各项中()不属于建构主义教学模式。◑A、随机访问教学◑B、情境教学◑C、支架式教学◑D、问题教学
三种不同类型的探究式科学教学方式是（ ）<br/>A.假设式探究教学<br/>B.建构式探究教学<br/>C.接受式探究教学<br/>D.发现式探究教学<br/>
下列属于建构主义教学模式的有（)个①随意访问教学②情景教学③支架式教学④问题教学
建构主义指导下的教学实践成果有很多，比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是（)①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构
支架式教学模式强调（）。
支架式教学是由（)的“最近发展区”理论演绎而来的。
以下哪项不属于支架式教学模式的基本环节（）
