人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。
教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。
教育不是人类的独有现象，动物中也存在。
下列动物中具有典型的世代交替现象的动物是。（）
有证据表明海豚和鲸鱼是有陆地动物演变而来的，但是陆地动物普遍都具有两个鼻孔，海豚和鲸鱼只有一个鼻孔的原因是（）。
雄果蝇完全连锁是生物界少见的遗传现象。这仅指X染色体上的连锁群而言。因为它的X染色体只有一条，所以，不会发生交换。
动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。（ ）
只有雄性动物具有，而雌性动物不具有的性反射是（）
教育是人类和动物都具有的一种现象。
教育现象广泛存在于动物界，这是（）的基本观点。
只有动物才具有“趋吉避凶”的应激反应，植物是没有的。
人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）。
韩国纯情片具有深度的,经得起时间淘洗的可能只有《八月照相馆》和《美术馆旁边的动物园》。()
动物界不存在双受精现象,只有被子植物才会出现。()
只有被子植物才会出现双受精现象，动物界没有此类情况。（）
乳腺是哺乳动物特有的皮肤腺，雌性独有，只有雌性动物能充分发育，形成发达的乳房，分娩后具有分泌乳汁的功能。
只有严格地使用规范的科研方法，对一定的教育现象或教育问题进行有目的、有计划的研究活动才能称为( )。
【单选题】胚胎发育过程中具有胚层逆转现象的动物是
【判断题】乳腺是哺乳动物特有的皮肤腺，雌性独有，只有雌性动物能充分发育，形成发达的乳房，分娩后具有分泌乳汁的功能。
动物能对具有生物学意义的信号刺激做出反应,说明心理现象的出现了。（)
试回答下列有关群落的问题。 （）研究表明森林植物群落具有明显的分层现象,森林植物的分层与 有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的 ,导致群落中的动物也具有分层现象
8、雄果蝇完全连锁是生物界少见的遗传现象。这仅指X染色体上的连锁群而言。因为它的X染色体只有一条，所以，不会发生交换。
