根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制订正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐时间间隔应该是（）。
简述学龄前期儿童自我意识发育的表现。
老年人膳食应做到食物多样，饥饱适度，少吃甜食，限制食盐。
儿童少年从小要养成良好的饮食习惯，主要是指（）。⑴进食定时定量；⑵不挑食，不偏食，不暴饮暴食；⑶不吃发霉变质的食物；⑷食前便后洗手。
学龄期与学龄前期儿童常见惊厥病因有哪些?
学龄前期和学龄期儿童惊厥的常见病因是（）
学龄前期儿童的心理活动表现为（）
学龄前期儿童的特点有哪些是错误的（）
学龄前期儿童的保健重点。
学龄儿童应该合理食用各类食物，取得平衡膳食，尤其要保证吃好早餐，早餐的食量应相当于全日量的（）。
关于学龄前期儿童的膳食叙述，正确的是（）。
为了使小孩养成良好的饮食习惯，从小应培养其不挑食、不偏食、三餐定时、不过多吃零食的行为习惯。
学龄前期接触食物种类增多，是最易发生营养、消化紊乱的时期。()
有关学龄前期儿童保健的知识，不恰当的是（）
学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有（）。
以下关于学龄前期儿童的说法中，不正确的是（）
培养幼儿饭前洗手、进食定时定量不乱吃零食和过多冷饮，进餐时细嚼慢咽等习惯属于（ ）。
学龄前儿童不适合选择的零食有（ ）。
进餐时要让挑食儿与不挑食儿坐在一起，让其有个好榜样。（)
营养教育的内容包括让学前儿童养成良好的饮食习惯，愉快地进餐，定时定量，不挑食、偏食和过食，细嚼慢咽，不撒饭菜，用自己的食具，饭前洗手，吃饭前后尽快做剧烈活动。（)
良好的饮食习惯包括定时定量，不暴饮暴食，细嚼慢咽，不吃汤泡饭，少吃零食和辛辣食品吃饭时不说笑，以免食物进入气管。（)
培养幼儿饭前洗手、进食定时定量、不乱吃零食和过多冷饮，进餐时细嚼慢咽等习惯属于（）
