国籍的消极冲突
师生冲突对师生双方的影响是消极的。（ ）
冲突都会产生消极的结果。
一个人同时具有两个或两个以上国家的国籍，这是国籍的消极冲突。
冲突是一种过程，该过程开始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响。（）
国籍冲突表现为两种形式：一种是国籍的积极冲突，即一个人同时具有两个或两个以上国家的国籍。另一种是国籍的（）即一个人不具有任何国家的国籍。
当事人具有的两个或两个以上国籍均为外国籍时，各国解决这种冲突的做法不包括以下哪个?
简述冲突的积极作用和消极作用。
现代冲突理论认为，冲突具有二重性质。即既具有积极的、建设性的一面，也具有消极的、破坏性的一面。
解决国籍积极冲突，通常有以下哪几种做法（）
在当事人所具有两个或两个以上的国籍均为外国国籍时，各国解决国籍积极冲突的做法有以下哪些?
冲突往往对组织仅产生消极影响，因此应当消除组织冲突。
当冲突主体相互依赖性很低时，或可避免冲突或减少冲突的消极结果是哪种冲突管理策略。（）
依最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题得意见（试行）》，在发生国籍的消极冲突时，用来确定当事人行为能力的法律适用的连接点（）
在国际私法上解决国籍冲突的目的在于（）
冲突是消极因素，应该避免。（）
认为冲突都是消极的、有害的是（）。
破坏性冲突会给组织造成消极影响，主要包括（）
依2010年《涉外民事关系法律适用法》，在发生国籍的消极冲突时，用来确定当事人行为能力的法律适用的连结点是( )。
创业团队内部的冲突不是只有消极影响的。（）
所有的冲突都会起消极作用。
下列关于国籍冲突的说法错误的是( )。
以下不是国籍的冲突的（)。
在人际交往中，无论对于个体还是组织，冲突都只具有消极作用，因此，我们要尽力避免冲突的发生。
