皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。
皮亚杰把儿童心理的发展划分四个阶段，其中7~12岁为：（）
科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段。
儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）。
16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段，即感觉运动阶段、前运算阶段、（）阶段和（）阶段。
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能作一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次：（）（）（）（）
皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指：（）
皮亚杰把儿童心理的发展划分四个阶段，其中12~15岁为：（）
卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。
皮亚杰把儿童心理的发展划分四个阶段，其中0~2岁为：（）
瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?
当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）
瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次是（）
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
批判性阅读的历程概括为四个阶段，分别是（）。
皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，其中2-7岁属于( )。
皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段，分别是：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、（）。[每空1分]
皮亚杰把儿童的认知发展划分为四个阶段()。
