学生希望通过努力学习得到父母、老师的认可与赞赏。这是马斯洛需求层次中的（）
护士小王在和患者交谈中，适时插入了一些"是的"、"很好"等语言或者点头、微笑等非语言形式给予对方肯定和鼓励，对患者的言行表示了赞同和支持，小王在交谈中的反馈行为属于（）
当得到客户的赞赏和感谢时，应选择以下哪种最佳方式回应（）
当婴幼儿能够（）后，要及时对他的言行加以肯定和赞赏。
组织成员的每一项成就都应该得到组织和管理者的肯定和鼓励，并将其报酬与工作绩效联系起来，激励全体成员自信自强，团结进取，这是建立组织文化的（）
外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现（）
以关心、尊重为出发点；分析网点业绩与个人薪金的关系；肯定成绩，指出不足，一起学习；加强鼓励，树立期望与目标是与（）沟通的方法。
希望得到父母和老师的赞许和鼓励及同学的支持，这是小学生的（）。
你管理一个项目，其队员有不同的技术和专长。你希望鼓励你的队员集中其项目方面的智慧以做出尽可能好的决定。能够使用的最合适的管理方式是（）。
以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。 你赞成这位教师的做法吗（）
一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.
以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。 应当如何评价这位教师的做法？（）
一些有共同兴趣爱好的人发展一种更深层次的关系，不仅可以得到工作中所需要的支持和鼓励，还能掌握更多的信息和资源。（ ）
人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员。第一，这是出于尊重并把海豚同其他动物区别开来。第二，驯兽——一种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化训练，即奖赏和惩罚。而海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只用正面肯定的强化方式——训练。
热血型的人喜欢肯定赞美鼓励,忌讳体罚、讲道理等（）
大多数学生都有尊敬教师、乐意接受教师教导的自然倾向，都希望得到老师的注意、关怀和鼓励，并希望教师能热情、负责地教育他们，这说明学生具有（）
小明是一个有上进心的学生,他总希望能得到老师的表扬与肯定,属于（）
孩子希望得到他人的理解、尊重和肯定。这属于马斯洛需要层次的（)。
刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生，学生在质疑中提出的问题有价值她就说：“你真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色，她就赞赏道说：“读得真好!老师仿佛置身雪景中，心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好，她便说：“老师也被感染了，想美美地读一读。”学生读得不够好时，她首先肯定“读得不错”，然后提出希望：“若能将‘嗬’读得不仅能表现出惊讶，还能表现出赞叹的意思来，那就更棒了!”
从人的本性来说，大部分人做了好事都希望受到表扬、得到肯定，企业也是如此。因此，做公益慈善高调一点，希望得到肯定、羸得名声、获得尊重是正常的，也是符合现代慈善理念的。以下哪项如果为真，不能削弱上述观点_____。
当社会上出现某种新奇行为时，如果它得到许多人的肯定和赞赏并竞相效仿，就会产生一时的流行现象，这种现象被称为（)。
24、《狂人日记》中，文言的“识”和白话的“日记”之间构成了一种“反讽”的意义，即：本意是否定狂人的，但表面上却用赞赏和肯定的口吻；本意是赞赏和肯定正人君子的，但表面却模拟轻蔑这些所谓的正人君子。
（）海上应急中，需要疏散旅客和船员，以下做法中，正确的有_____。①为充分发挥船员的主观能动性，使用的语言不宜肯定和明确；②在人群中指挥人员应树立领导权威；③指挥疏散的人尽量穿着制服
