维果茨基指出心理机能是由低级向高级发展的原因，下列哪项不是（）
维果茨基提出（）理论，认为儿童与高水平的伙伴合作，能表现潜在的发展水平。
维果茨基提山的关于认知的发展的观点有（）
以下不属于维果茨基提出的是（ ）。
维果茨基在创文化—理论中提出了两种理论观，一是物质生产的工具，二是精神生产的工具。
列昂节夫，发展了维果茨基的理论，认为心理学研究的对象是心理反映的产生、作用和结构，包括（）、（）和人格三个范畴。
根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。
区域活动的理论基础是（）。 ①皮亚杰的认知发展阶段理论 ②瑞吉欧课程方案 ③维果茨基最近发展区 ④蒙台梭利教学法
下列属于维果茨基的理论观点的是（）。
维果茨基在工具理论的基础上提出了（）。
关于维果茨基的观点，不正确的是：（）
在维果茨基的文化历史理论中涉及的概念有( )。
根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。此题为判断题(对，错)。
按照维果茨基的社会历史文化理论，下列属于低级心理机能范畴的是()。
以下属于维果茨基观点的有（)。
维果茨基的最近发展区理论认为，教学与发展的关系是（)。
根据维果茨基的心理发展理论，下列不属于高级心理机能的是（）
维果茨基关于儿童认知发展的主要观点有（）
坚持游戏的（)本质，是维果茨基游戏理论的典型特征。
关于维果茨基的教育观，下列说法不正确的是（）
在教育与发展的关系上，维果茨基有哪些重要观点？
按照维果茨基的观点，学习的最佳期限的前提和条件包括（）。多选
以下属于维果茨基理论的有（)。
根据维果茨基文化历史理论，教师要实施鹰架教学，即一种教师为儿童提供帮助，促使其在最近发展区内发展的教学手段。（)
