课堂教学中常用的结课方法有（）
（）不属于物流战略所要追求的主要目标。
教育部规定考核规定之外，比较常用的还有畅想式结课、照应式结课、悬念式结课等。
经过（）份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结。
保险代理从业人员在营销时所要遵守的道德准则是()。
悬念式结课是教师通过设置疑问、留下悬念来激发学生学习兴趣和求知欲望、启发学生思考的一种承上启下的结束课堂教学的方式。
归纳式结课是教师把学过的两个或两个以上的教学内容通过简洁明了的对比来结束课堂教学的方式。
小王子在狐狸那里.认识到了他所要追求的东西。
不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计，自然而然，一气呵成。以上描述的结课方法是（）
“人类所要追求的美好的价值之间经常是相互冲突的”是哪位历史学家的看法？（）
税收收入政策所要追求的比较理想的目标是（）。
()采用函询调查，让所要预测对象有关领域的专家分别提出问题，然后将他们的回答意见综合、整理、归纳，再匿名反馈给各个专家，再次征求意见，加以综合、归纳。
TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结，常见的共有（）个功能。
利用两个吊点进行吊装的方法是绑扎在物体的两端，常采用双支穿套结索法和吊篮式结索法，吊索之间的夹角不得大于（）。
畅想式结课是教师以授课内容为基础让学生展开想象、发表见解结束课堂教学的方式。
下列方法中属于探索式结课方法的有（）。
在我国，行政人员所要追求的理想人格表现为（）。
第一次犯罪，往往要经历许多矛盾，既有对犯罪所要达到的目的的追求、向往，又有惧怕法律处罚的的心理。
数学方法的总结，可在运用方法之后立即总结，也可在结课部分进行。
下列（ ）是练习课结课常选用方法。
对符合自己意愿的职业工作的种类以及所要达到成就的追求和向往就是职业理想。
结课技能是教师结束教学任务的一种技能，是通过归纳总结、实践、（ ）等教学活动。
保险代理从业人员在展业时所要遵守的道德准则不包括（）。
多通道用户界面所要达到的目标可归纳为【】几个方面
