舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为成长阶段、（）和衰退阶段。
根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。
将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是：（）
Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是成长、（）
斯蒂菲将教师的职业生涯分为五个阶段，其中有：（）
把人的职业生涯分为五个阶段的提出者是（）。
将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是（）
在舒伯生涯发展阶段论中,25-44岁属于( )
Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、
舒伯发现生涯发展分为成长等（）个阶段。
舒伯按年龄把人生历程分成了这五个阶段，成长、探索、确立、维持和衰退。维持期是指：（ ）
舒伯的生涯发展阶段论把人的一生分为5个阶段，下列选项哪些属于这五个阶段（ ） 。
舒伯生涯发展中，最后一个阶段是（）。
舒伯的生涯发展理论将人的整个人生分为几个阶段，其中探索阶段为：
舒伯的生涯发展阶段论包括（）（4.0分）
著名的生涯学者舒伯，将生涯分为__、（0-14岁）__、（15-24岁）__、（25-44岁）__、（45-65岁）____、 退出期（65岁以上）。
在舒伯生涯发展阶段论中,0-14岁属于( )
舒伯的生涯发展阶段论把人的一生分为5个阶段，下列选项哪些属于这五个阶段（ ）。
将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:
舒伯发现生涯发展分为成长等()个阶段。
从舒伯的生涯发展论来讲，大学阶段处于成长阶段。
【单选题】舒伯将人的一生分成了（)个阶段
1、舒伯将生涯的过程分为五个阶段，其中5-24岁为
舒伯将职业生涯划分为成长和其它哪些阶段ABCD（）
