人际沟通是指人们之间的信息交流过程，也就是人们在共同活动中彼此交流各种观念、思想和感情的过程。具有心理、社会和决策等功能，包括（）。
卢梭学说和创作中（）的思想，以及强调感情等特点，对浪漫主义文学有大影响。
中国古代对文学文本层面有过论述的论著（）。
文学语言层面是文学文本—作品的基本层面之一，（）和（）是这一层面的两上主要因素。
与文学文本的三层面相对应，文学的期待又可以继续划分为（）。
英加登在《文学的艺术作品》中将文学文本层面分为（）。
文学意蕴层面
我们总体上把文本分为三个层面：一是文学话语层面，二是（）；三是（）。
有人指出，狭义的文化包括了三个基本层次，第一个层次是指各种思想意识观念等，第二个层次是指表现第一个层次内容的（），第三个层次是指各种（）。
文学文本的最深层面是指（）
文学文本的语言层面是文学文本最外在的层面，也是文学文本基本的存在方式，它为文学作品（）的实现提供了现实的基础。
（）是指舞蹈作品通过对现实生活的描绘和对艺术形象的塑造所表现出来的情感意蕴和中心思想。
（）是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等复杂经验。
启蒙”是“启蒙时代”和“启蒙运动”时代思想意蕴的代名词，在其本质意义上，启蒙首先是指资产阶级人文主义与封建主义思想体系的冲突；其次，它“主要不是一种政治运动”或者说是一种超越政治运动的思想文化运动。康德提出：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。”严格地说，它是思想文化领域的内容，其目标是全新人格的觉醒。 这段话意在说明：
语言层是文学文本的具体语言构造，主要包括语音、（）、辞格和语体等具体层面。
文学文本—作品可以概括为三个层面（）、形象图式层面和（）。
英加登的“文学文本四层面”是指（）
文学文本的层面主要有（）。
文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括（）。
流派风格，是指一些在思想感情、文学观念、审美趣味、创作主张、取材范围、表现方法、语言格调方面相近的作家在创作上所形成的共同特色，是一种群体文化的表现。
艺术形式是语言材料及各种艺术手段的有机组合，是艺术内容的组织、生成与呈示，是艺术文本的存在形态，是文学审美价值的实现方式。
石”的虚用，正在其对“意”（神）的激发。析而言之，包括对情的激发和对理的挖掘两个层面的统一。第一层面是指“石”所引发的审美感受，表现为主观感情的流露。第二层面是指“石”蕴含的审美意蕴的阐发，表现为审美感受的深化和审美联想的拓展。正是这两个层面焕发情神的虚用，才促成了意由景生、象外生境的虚境形成。这段文字想要说明的是()。
中国古代文论所涉及的文学文本层面理论，三层面说是指的音、象、()。
“启蒙”是“启蒙时代”和“启蒙运动”时代思想意蕴的代名词，在其本质意义上，启蒙首先是指资产阶级人文主义与封建主义思想体系的冲突；其次，它“主要不是一种政治运动”或者说是一种超越政治运动的思想文化运动。康德指出：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。”严格地说，它是思想文化领域的内容，其目标是全新人格的觉醒。
