美国心理学教授洛克于1967年提出“目标设置理论”，这里的目标设置应具有SMART原则，即（）。
美国哥伦比亚大学社会学教授罗伯特〃默顿于1973年提出的重要概念为（）
传统战略理论的计划学派以哈佛商学院的安索夫教授为杰出代表。他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作《公司战略》。在书中，他提出了战略构成的四个要素是：（）
美国信息技术界某著名人物根据集成电路的发展速度，于1965年提出一个著名的定律，指出集成电路的集成度每过18个月翻一番，这个人是（）。
美国迪尔教授于1981年提出了以数学公式表述的（），弥补了期望理论的不足之处。
传统战略理论的计划学派以哈佛大学商学院的安索夫教授为杰出代表。他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作是（）。
美国密执安大学教授利克特经长期研究，于1961年提出领导系统模式。这一理论将领导方式归结为（）
为了实现教育机会均等，美国于1965年根据《经济机会法》，提出在幼儿教育中执行（）。
1968年哥伦比亚大学教授爱德华•奥特曼提出了著名的Z分模型，这个模型可用来分析企业的()。
美国约翰.霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰？霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是（）
1968年哥伦比亚大学教授爱德华·奥特曼提出了著名的Z分模型，这个模型可用来分析企业的()
1968年哥伦比亚大学教授爱德华·奥特曼提出了著名的Z分模型，这个模型可用来分析企业的（）
“政策分析”作为学术术语是由美国耶鲁大学教授（）于1956年出版的《政策分析》一书中首先提出的。
美国大学教授协会（AAUP）分别于1965年和2012年颁布的《关于预防大学中政府资助的研究的利益冲突》和《AAUP建议的指导学界与产业界关系的原则和实践》两份文件，其目的不包括：
价值链是由哈佛大学商学院教授（）于1985年提出的。
价值链是由哈佛大学商学院教授（）于 1985 年提出的。
途径－目标理论是有加拿大多伦多大学教授（)于1968年提出。提出领导应指明达成目标的途径。
1968年哥伦比亚大学教授爱德华&8226;奥特曼提出了著名的Z分模型，这个模型可用来分析企业的（）
美国心理学教授洛克于1967年提出“目标设置理论“，目标设置应具有SMART原则，即（）
1968年哥伦比亚大学教授爱德华奥特曼提出了著名的Z分模型，这个模型可用来分析（）
4、公平理论又称社会比较理论，由美国心理学家（)于1965年提出。该理论是研究人的动机和知觉关系的一种激励理论，认为员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较感觉。
7、价值链是由哈佛大学商学院教授（）于1985年提出的。
层次分析法是美国数学家T.LSaaty教授于1980年在他的（)一书中第一次提出来的。
8、特质因素理论是职业生涯管理理论当中最为悠久的一个理论，该理论由美国波士顿大学教授（）于1909年提出，他也被称为“职业指导之父”。
