家庭情商教育中，帮助儿童形成乐观的心境主要是为了完成家庭情商教育中的（）
“同理心”是情商（EQ）专有名词，它有三重概念，分别是（）。
以下属于学前儿童家庭情商教育活动的是（）。
学前儿童家庭情商教育的基本任务是什么？
如何培养学前儿童的情商？
学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和（）。
家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，学会控制自己的冲动，体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。
儿童情商这一概念最早是由美国两位心理学者于（）年提出的。
情商对儿童成长的影响，某种程度上要小于智商。
儿童的情商这一概念最早是由（）提出的。
儿童的情商可以通过韦氏智力量表来测量。
学前儿童家庭情商教育的主要方法有哪些？
学前儿童家庭情商教育的任务有（）。
婴儿游泳，能有效促进婴儿大脑和神经系统的发育，激发婴儿潜能，为提高儿童智商情商打下良好基础。
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