A . 热爱学生 B . 尊重学生 C . 以身作则，言传身教 D . 积极引导学生
提出“师者，人之模范”的教育家是（ ）。
A . 孟子 B . 荀子 C . 杨雄 D . 老子
“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。
A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性
“师者，人之模范也。”此语出自（ ）。
A . 韩愈 B . 扬雄 C . 孔子 D . 孟子
"师者，人之模范也。"此语出自（）。
“师者，人之模范也”，这主要体现了教师道德的哪种特征（）
A . 道德意识的高标准； B . 道德行为的示范性； C . 道德规范的严格性； D . 道德影响的广泛性
“师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。
A . 正确 B . 错误
“师者，人之模范也”，这句话体现了（ ）。
A:教师劳动特点的复杂性 B:教师劳动特点的示范性 C:教师劳动特点的长期性 D:教师劳动特点的创造性
“师者，人之模范"这句话所反映的教师的劳动特点是（）。
A．示范性 B．复杂性 C．广延性 D．协作性
