‘天将降大任于斯人也，必先苦其心智、劳其筋骨、饿其体肤，空乏其身…增益其所不能。’此句话最早出自谁之口？
“孟母三迁”体现的德育方法是（）。
在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证认识学生的德育原则是（ ）。
“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。
在体现德育目标、德育内容方面，活动性德育课程的主要形式是（）。
德育内容的活动化体现即把德育内容通过艺术的形式体现出来。如以学生喜闻乐见的文艺形式、文学形式、美术音乐形式或影视形式体现出来。这是有待广泛开发的领域。
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这句话体现了（）的规律。
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )。
德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的（）
德育为学生的品德健康发展指明方向，这体现了德育的()。
在实践中坚持落实德育地位和体现德育地位，应该做好的工作有（）
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（）
“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身“体现的德育方法是（ ）。
在德育工作中，要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的（）。
“严慈相济”体现的德育原则是（）。
要使德育适应当代社会发展的需要，在当今时代体现新的活力，除了要有德育价值意识（关于德育重要性的认识）、德育引导意识、德育整体意识外，还应确立的德育意识是（）。
平行教育法体现的德育原则是（）。
德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了()
德育教育不单单依靠学校教育力量，还要联合家庭、社会形成教育合力，这体现了德育原则的（）。
学校德育通过系统的德育学科课程，可以向学生传播一定的政治理论，这体现了它的（）
通过德育形成和发展个体品德的内容结构，这体现了德育的（）
孔子提出了“视其所有，观其所由，察其所安”来对学生进行有效德育教育，体现德育的（）
寓教育于教学之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。这是德育过程（）规律的体现
