3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称作（）。
短时记忆的记忆保持时间，一般被认为约在（）
短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过（）
信息在瞬时记忆中一般只保持（）秒钟。
信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。
广告中要注意记忆原理的应用，我们根据记忆保持时间长短可将记忆分成瞬间记忆、短时记忆、长时记忆和永久记忆。央视黄金时段“七匹狼”的5秒钟广告“与狼共舞，尽显英雄本色”形成的记忆属于（）
信息在短时记忆中一般只保持（）。
儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。
信息在短时记忆中一般只保持多长时间？（）
记忆内容的性质也是影响保持的因素之一，一般来说，下列哪项记忆保持最长？（）
人的短时记忆保持时间一般在（）以内。
儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
对前语言时期儿童（即还不会说话的儿童）的记忆，一般采的测量指标有（）。
先天全盲的儿童因完全不能用视觉感知事物，故缺乏视觉记忆表象。
儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
进入感觉记忆的信息保持时间一般很长。
记忆的内容不能保持或者提取有困难就是遗忘。
3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为（）。
3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称作（ ）。
【判断题】遗忘是记忆的内容不能保持,或者提取记忆内容时困难。
记忆的内容不能保持或者提取时有困难就是【 】
儿童在学习后的两三天记忆的保持量会比学习后立即测得的要大，这种现象叫作记忆的恢复（）
